促進(jìn)教育公平，猿輔導(dǎo)為推動(dòng)教育普惠貢獻(xiàn)力量
當(dāng)前，我國依然面臨教育資源分配不均的現(xiàn)實(shí)問題，而這一難題，隨著在線教育的出現(xiàn)有了新的解決方向。在線教育的快速發(fā)展，對(duì)于緩解教育資源分配不均，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源共享有著積極的作用。
作為在線教育企業(yè)的“排頭兵”，猿輔導(dǎo)在線教育為緩解城鄉(xiāng)“數(shù)字鴻溝”、助力教育“普惠”，發(fā)揮了“主力軍”作用。
疫情期間，為了讓每位學(xué)子在家就能享受到優(yōu)質(zhì)的教育資源，猿輔導(dǎo)為全國超過3800萬中小學(xué)生提供了免費(fèi)直播課，助力學(xué)生獲得全面健康成長(zhǎng)。同時(shí)，猿輔導(dǎo)通過北京市慈善協(xié)會(huì)為新疆和田墨玉縣人民政府定向捐款105萬元，為當(dāng)?shù)孛癖娒撠毺峁┝藥椭?。此外，猿輔導(dǎo)還積極響應(yīng)國家穩(wěn)就業(yè)促發(fā)展的號(hào)召，面向社會(huì)開放了超10000個(gè)就業(yè)崗位，幫助湖北等受疫情影響嚴(yán)重的地區(qū)恢復(fù)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。憑借疫情期間的突出貢獻(xiàn)，猿輔導(dǎo)被全國工商聯(lián)評(píng)為“抗擊新冠肺炎疫情先進(jìn)民營企業(yè)”。
一直以來，猿輔導(dǎo)在線教育都積極踐行社會(huì)責(zé)任，利用自身教育資源和技術(shù)優(yōu)勢(shì)，助力偏遠(yuǎn)貧困山區(qū)“以智扶貧”。據(jù)了解，猿輔導(dǎo)積極參與教育部開展的“網(wǎng)絡(luò)扶智工程攻堅(jiān)行動(dòng)”，以實(shí)際行動(dòng)促進(jìn)教育普惠。目前，猿輔導(dǎo)已和新疆和田地區(qū)策勒縣、甘肅省臨夏州東鄉(xiāng)縣等多個(gè)貧困縣簽訂了結(jié)對(duì)幫扶協(xié)議，為當(dāng)?shù)爻^50個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、6萬多名學(xué)生提供幫助，通過捐贈(zèng)設(shè)備、服務(wù)、學(xué)習(xí)用具、在線學(xué)習(xí)資源等多種方式，實(shí)現(xiàn)教育普惠。
值得一提的是，在為落后地區(qū)提供優(yōu)質(zhì)教育資源的同時(shí)，猿輔導(dǎo)還通過自己的方式，為當(dāng)?shù)氐慕虒W(xué)隊(duì)伍注入“新鮮血液”。據(jù)了解，猿輔導(dǎo)在線教育已經(jīng)在成都、西安、鄭州等教育資源相對(duì)薄弱的中西部地區(qū)設(shè)立了分部，同時(shí)吸引了大量教育人才，為貧困地區(qū)積累了優(yōu)質(zhì)的師資隊(duì)伍。猿輔導(dǎo)在線教育用實(shí)際行動(dòng)為教育公平的實(shí)現(xiàn)提供了最大程度的幫助。
資料顯示，經(jīng)過多年沉淀，猿輔導(dǎo)在線教育已為用戶打造了系統(tǒng)性、完整性的學(xué)習(xí)閉環(huán)。目前，猿輔導(dǎo)在線教育旗下?lián)碛性齿o導(dǎo)、猿題庫、小猿口算、小猿搜題、斑馬AI課等多個(gè)在線教育產(chǎn)品，注冊(cè)用戶4億，其中，“猿輔導(dǎo)網(wǎng)課”和“斑馬AI課”在讀正價(jià)課用戶突破400萬，猿輔導(dǎo)在線教育也成為當(dāng)前國內(nèi)網(wǎng)課用戶規(guī)模最大的在線教育企業(yè)。
教育興則國家興，教育強(qiáng)則國家強(qiáng)。促進(jìn)教育均衡發(fā)展不僅是社會(huì)和學(xué)校的責(zé)任，也是在線教育企業(yè)不可推卸的責(zé)任和義務(wù)。猿輔導(dǎo)在線教育作為在線教育的領(lǐng)跑者，將繼續(xù)堅(jiān)守教育初心，以實(shí)際行動(dòng)踐行教育公益，把優(yōu)質(zhì)教育資源傳遞到更多更遠(yuǎn)處。
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