大學(xué)校門(mén)豈能成了黃牛“財(cái)門(mén)”
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原標(biāo)題：大學(xué)校門(mén)豈能成了黃?！柏?cái)門(mén)”
暑期來(lái)臨，眾多高校相繼恢復(fù)校園預(yù)約參觀通道。久違的校園開(kāi)放，點(diǎn)燃了大家的參觀熱情，特別是清華大學(xué)和北京大學(xué)，預(yù)約名額幾乎“秒沒(méi)”。然而趁著風(fēng)口，一些兜售“名校門(mén)票”的黃牛也再次露頭，甚至有不法分子打著“有償入?！钡钠焯?hào)詐騙錢(qián)財(cái)。
大學(xué)是知識(shí)殿堂，很多人也或多或少都有幾分“名校情結(jié)”，每逢暑假，家長(zhǎng)們紛紛帶孩子打卡清北、感受氛圍，激勵(lì)他們好好學(xué)習(xí)，亦不乏成年人工作后重返校園，蹭名師講座，圓一回自己的名校夢(mèng)。緊俏的預(yù)約名額，也讓黃牛嗅到了商機(jī)。“清華每人80元至120元，北大每人150元至200元”“六十塊鉆狗洞，兩百塊乘車(chē)入”，線上明碼標(biāo)價(jià)、線下徘徊搭訕，“名校門(mén)票”儼然被搞成熱銷(xiāo)買(mǎi)賣(mài)，給公眾添堵，也給高校管理帶來(lái)很多麻煩。
校門(mén)黃牛由來(lái)已久。為杜絕黃牛帶客，清華大學(xué)早在2018年就開(kāi)始試點(diǎn)人臉識(shí)別系統(tǒng)，武漢大學(xué)不久前也提醒游客勿信黃牛，出校門(mén)也將查驗(yàn)身份信息。可以說(shuō)，在保障正常參觀秩序方面，各高校沒(méi)少花心思，而一些黃牛之所以還能拿到“入場(chǎng)券”，手段倒也沒(méi)有多么新奇。拋開(kāi)單純?cè)p騙不談，這些黃牛或是洞悉“進(jìn)校門(mén)”的管理漏洞，或是通過(guò)種種渠道搞到了學(xué)生卡、校友卡。正如有網(wǎng)友所言，高校明明是社會(huì)公共資源，黃牛的存在，卻愣給人一種“必須鉆空子”“有人才能進(jìn)”的不良觀感。
黃牛滋生，背后往往有供需不平衡的問(wèn)題。眼下，盡管各高校逐漸恢復(fù)開(kāi)放參觀，可有限的名額，很難滿(mǎn)足大眾參觀需求。近年來(lái)，不乏聲音呼吁高校打破“圍墻”、完全開(kāi)放，但校園畢竟不是公園，人流蜂擁而至，不僅會(huì)打擾正常的教學(xué)秩序，對(duì)校園安全也是潛在風(fēng)險(xiǎn)。從這個(gè)角度說(shuō)，高校校園開(kāi)放是基本邏輯，而具體怎么開(kāi)、如何管涉及的則是技術(shù)問(wèn)題。在將流量限制在適度可控范圍的前提下，盡可能優(yōu)化進(jìn)校程序、暢通預(yù)約渠道、增加開(kāi)放活動(dòng)，讓進(jìn)校不那么難，黃牛運(yùn)作的空間自然就小了。
大學(xué)之“大”，本身就包含著交流開(kāi)放、兼容并蓄的精神價(jià)值。不久前，教育部發(fā)布通知，鼓勵(lì)高校向社會(huì)開(kāi)放參觀，主動(dòng)服務(wù)全民學(xué)習(xí)。不妨就以這個(gè)暑假為契機(jī)，積極做好校門(mén)前的功課，讓高校更好融入城市、服務(wù)社會(huì)。（實(shí)習(xí)記者 高源）
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