天天即時(shí)：讓學(xué)術(shù)評(píng)議走出“灰色地帶”
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原標(biāo)題：讓學(xué)術(shù)評(píng)議走出“灰色地帶”
近日，中國(guó)科學(xué)院發(fā)布8條誠(chéng)信提醒：拒絕學(xué)術(shù)評(píng)議中“跨界”“掛名”“一言堂”行為。這也是自2018年以來(lái)，中國(guó)科學(xué)院科研道德委員會(huì)連續(xù)第六年發(fā)布誠(chéng)信提醒，倡導(dǎo)學(xué)術(shù)誠(chéng)信行為。
“誠(chéng)者，天之道也，誠(chéng)之者，人之道也”，以學(xué)術(shù)為業(yè)，窮天地規(guī)律，格人倫物理，理應(yīng)做到一切從事實(shí)出發(fā)。近年來(lái)，各領(lǐng)域?qū)W術(shù)研究取得進(jìn)步，學(xué)術(shù)誠(chéng)信問(wèn)題也愈發(fā)突出。去年9月，科技部聯(lián)合22部門(mén)發(fā)布《科研失信行為調(diào)查處理規(guī)則》，明確8類(lèi)科研失信行為，其中就涉及評(píng)議意見(jiàn)和審查批準(zhǔn)。今年5月，國(guó)家自然科學(xué)基金委也曾提出“24個(gè)不準(zhǔn)”，狠糾科研評(píng)審“打招呼”行為。此次中科院發(fā)布的誠(chéng)信提醒聚焦學(xué)術(shù)評(píng)議這一流程中的誠(chéng)信問(wèn)題，非常具有現(xiàn)實(shí)性和針對(duì)性。
學(xué)術(shù)評(píng)議本身帶有風(fēng)向標(biāo)、指揮棒的作用，是人才選拔和成果激勵(lì)的關(guān)鍵渠道，其效率高低直接影響到整個(gè)學(xué)術(shù)生產(chǎn)體系。選用以公，賞刑以信，則誰(shuí)不盡力；“人情”當(dāng)?shù)?，“?quán)威”橫行，免不了誤入歧途。有人拉幫結(jié)派，通過(guò)“打招呼”獲取了本不屬于自己的資源和榮譽(yù)，旁人又怎能坐得住“冷板凳”，出得了真成果？不論質(zhì)量論聲量，不求人才求錢(qián)財(cái)，這樣的風(fēng)氣要不得。
評(píng)議的過(guò)程，是思考探討的過(guò)程，也是權(quán)衡和辯論的過(guò)程。真理越辯越明，規(guī)律越理越清，沒(méi)有基于專(zhuān)業(yè)背景的充分交流，自然出不來(lái)有創(chuàng)新性、經(jīng)得起檢驗(yàn)的成果。即使手握再出色的學(xué)術(shù)成果，也難免害怕評(píng)議人的“幾句話”：怕“外行話”，評(píng)議專(zhuān)家隨意跨界，在陌生領(lǐng)域隨意發(fā)表意見(jiàn)；怕“一句話”，評(píng)議組長(zhǎng)或是學(xué)科帶頭人將評(píng)議搞成了“一言堂”，壓制不同意見(jiàn)；怕“不說(shuō)話”，掛名專(zhuān)家敷衍塞責(zé)，人不到場(chǎng)，談何建設(shè)性意見(jiàn)；更怕“說(shuō)瞎話”，先入為主搞歧視，無(wú)視文章質(zhì)量只論個(gè)人喜好。中科院的8條提醒中，正是從這些細(xì)節(jié)之處出發(fā)，給評(píng)議過(guò)程列標(biāo)準(zhǔn)，確保真才實(shí)學(xué)脫穎而出。
說(shuō)到底，當(dāng)前學(xué)術(shù)評(píng)議中出現(xiàn)的種種亂象，大多離不開(kāi)“權(quán)力”二字，不論是主動(dòng)利用話語(yǔ)權(quán)尋租，還是被動(dòng)盲從，都不利于健康學(xué)術(shù)生態(tài)的構(gòu)建。有評(píng)議專(zhuān)家利用權(quán)力拖延評(píng)議時(shí)間、剽竊學(xué)術(shù)成果，借權(quán)威地位透露評(píng)議結(jié)果、獲取不正當(dāng)利益，或是幾位“前輩”之間打招呼、做交易，為后輩“鋪路子”，為師門(mén)“博面子”。也正是因?yàn)闄?quán)力缺乏監(jiān)督，導(dǎo)致當(dāng)下學(xué)術(shù)評(píng)議中仍存在不少“灰色地帶”。
越是擁有話語(yǔ)權(quán)，越要回歸“以學(xué)術(shù)為業(yè)”的初心，回歸對(duì)真理的純粹熱愛(ài)，自上而下正風(fēng)氣。也應(yīng)清楚意識(shí)到，中科院發(fā)布的僅是針對(duì)本院人員的“提醒”，尚不具備普遍的約束效力和具體的裁量標(biāo)準(zhǔn)；自然科學(xué)追求客觀真實(shí)，人文社科的評(píng)價(jià)體系也要經(jīng)得起考驗(yàn)。也期待一連串信號(hào)能帶動(dòng)學(xué)術(shù)審查和監(jiān)督機(jī)制的更大進(jìn)步，讓學(xué)術(shù)評(píng)議更為公開(kāi)透明。（默達(dá)）
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