打出“組合拳”遏制論文代寫亂象
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原標題：打出“組合拳”遏制論文代寫亂象
據(jù)《半月談》報道，隨著畢業(yè)季到來，論文代寫亂象再次抬頭。一些論文代寫機構(gòu)大肆宣傳“論文包過”“開題答辯一條龍服務(wù)”。這種不誠信行為不僅踐踏了學術(shù)公平，也助長了畸形的商業(yè)模式，給整個社會造成負面影響，需要堅決予以打擊。
盡管國家近年來不斷加大對學術(shù)不端行為的懲處力度，出臺了一系列規(guī)定和措施，但有需求就有市場。由于代寫需求仍大量存在，加上代寫行為風險低、回報高，代寫論文逐漸從“地上”轉(zhuǎn)移到“地下”，通過設(shè)置隱晦關(guān)鍵詞等手段規(guī)避監(jiān)管。例如將平臺商品命名為“學術(shù)論文寫作與發(fā)表指引”，在社交媒體上以“論文交流”等字眼組建聊天群組，給行政執(zhí)法帶來一定難度。
越是在屢禁不止的情況下，越是要強化組合拳思維。為了維護學術(shù)秩序與尊嚴，立法機關(guān)應(yīng)進一步完善法規(guī)，明確商業(yè)性代寫論文機構(gòu)為非法機構(gòu)、商業(yè)性代寫論文行為為非法行為。鑒于目前大部分論文代寫的廣告宣傳和交易行為在線上進行，各平臺務(wù)必嚴把廣告發(fā)布關(guān)，完善審核機制，堅決清除有償代寫論文的網(wǎng)站、廣告等，增加中介宣傳和交易的難度與成本。有關(guān)部門則應(yīng)加強暗訪調(diào)查，利用大數(shù)據(jù)等技術(shù)，梳理形成過濾詞表，提升發(fā)現(xiàn)違規(guī)行為的能力，全面堵住可能的漏洞。
清朗學術(shù)環(huán)境，必須讓代寫機構(gòu)付出沉重代價。只有打出重拳、嚴加整治，發(fā)現(xiàn)一起查處一起，才能有效震懾宵小之徒，根治論文代寫亂象。對于涉案金額巨大、涉嫌構(gòu)成非法經(jīng)營罪的，應(yīng)依法追究刑事責任，避免過于依賴罰款、黑名單等方式弱化打擊效果，使違規(guī)者“吃不了兜著走”。只有通過切實有效的治理手段，才能減少論文代寫等違規(guī)行為的發(fā)生，維護教育公平和學術(shù)誠信，促進學術(shù)事業(yè)的健康發(fā)展。
除了加大監(jiān)管和打擊力度，還應(yīng)從需求方發(fā)力，提高論文舞弊成本，警示學生對自己負責，自覺成為社會公平、誠信的維護者。教育部2013年施行的《學位論文作假行為處理辦法》明確規(guī)定，學位申請人員的學位論文出現(xiàn)購買、由他人代寫等作假情形，可以取消其學位申請資格，并且3年內(nèi)，各學位授予單位不得再接受其學位申請。目前，一些高校采取了多種措施來加強科學道德和學風建設(shè)，如加強對論文的檢測和鑒定、推廣學術(shù)誠信教育、設(shè)立舉報渠道，制定一票否決等，以進一步提高學生的學術(shù)誠信意識，增強學生的自我約束和自我管理能力。
事實上，治理論文代寫亂象，還要改革學術(shù)管理評價體系。目前，個別高校過度迷信論文對于學生學術(shù)能力和水平的證明力度，忽略考查學生真正的學術(shù)素養(yǎng)、研究能力、創(chuàng)新思維等綜合素質(zhì)。顯然，真正做到公正評價并遏制論文代寫等不正當行為，需要探索建立科學、公正、多元化的學術(shù)評價標準，激勵學生追求真知灼見，鼓勵他們獨立思考和創(chuàng)新探索。只有這樣，才能還學術(shù)一片凈土，讓論文代寫機構(gòu)失去生存土壤。
（作者：孔德淇?系廣州市青年聯(lián)合會委員）
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