“挖呀挖呀挖”走紅，折射優(yōu)質(zhì)兒歌稀缺-世界快消息
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原標(biāo)題：“挖呀挖呀挖”走紅，折射優(yōu)質(zhì)兒歌稀缺
“五一”假日游火爆，武漢一位幼師以甜美治愈的臉龐與一曲《小小花園》兒歌教學(xué)視頻，在網(wǎng)上火了，據(jù)稱三天收獲粉絲200多萬，還引起新華網(wǎng)的關(guān)注。5月1日，新華網(wǎng)抖音賬號(hào)以《幼兒園老師用溫暖的歌曲，帶給花朵們溫馨的童年》為題，轉(zhuǎn)發(fā)了這則視頻。由于其賬號(hào)IP地址顯示為湖北武漢，在視頻中以“黃老師”自稱，一時(shí)間，“武漢幼師黃老師”成了網(wǎng)友熱議的話題。(5月3日 極目新聞)
“在小小的花園里挖呀挖呀挖，種小小的種子開小小的花，在大大的花園里挖呀挖呀挖，種大大的種子開大大的花……”，這首以“挖呀挖呀挖”為主題的兒歌只能算得上是“朗朗上口”，幾天時(shí)間卻火遍全網(wǎng)。筆者既為武漢幼師黃老師寫出“適合孩子唱的歌曲”點(diǎn)贊，更期待更多與時(shí)俱進(jìn)的新兒歌出現(xiàn)。
兒童歌曲，是少年兒童成長(zhǎng)過程中不可或缺的精神食糧，是開啟兒童心靈的鑰匙?！堵爧寢屩v那過去的事情》《讓我們蕩起雙槳》《春天你在哪里》《蘭花草》《送別》等等這些優(yōu)秀的兒童歌曲曾伴隨幾代人走過了難忘的童年時(shí)光，但這些畢竟都是20世紀(jì)的作品。近些年來，令人耳熟能詳、適合孩子聽唱的兒童歌曲確實(shí)太少， 尤其是新創(chuàng)作的兒歌，部分作品歌詞無趣無味、三觀陳舊，有的還帶有物質(zhì)化的傾向。無奈之下，許多孩子唱起了成人歌曲，甚至在演唱方法 、著裝、動(dòng)作方面都極力模仿成年人。一些幼兒園天天播《卡路里》《小蘋果》 《水果拳》等歌曲，感覺這些內(nèi)容并不完全適合兒童。
兒童的健康成長(zhǎng)離不開兒童歌曲，創(chuàng)作適合兒童歌唱的兒歌是迫切需要解決的問題。有關(guān)部門可開展“童唱新時(shí)代”活動(dòng)，以通過打造新時(shí)代兒歌的形式，留下屬于這個(gè)時(shí)代的兒歌印記。兒歌創(chuàng)作要有時(shí)代性，不能用爺爺奶奶的思維寫歌給孫子聽。應(yīng)從兒歌題材形式上不斷創(chuàng)新；促進(jìn)兒童歌曲創(chuàng)作商業(yè)化與精品化的和諧統(tǒng)一以及加強(qiáng)宣傳力度、拓展推廣渠道等方面解決當(dāng)前兒童歌曲創(chuàng)作的落后現(xiàn)狀，創(chuàng)作出更多適合兒童歌唱的、格調(diào)積極向上的優(yōu)秀作品。
兒歌創(chuàng)作者更要走近孩子們，融入孩子們的生活，以一個(gè)孩子的身份去了解現(xiàn)在的孩子們需要什么樣的兒歌。兒歌的創(chuàng)作應(yīng)該符合少年兒童成長(zhǎng)的規(guī)律，即音樂創(chuàng)作的跨度不能太大，歌詞簡(jiǎn)單易懂，適合少年兒童傳唱。創(chuàng)作者還應(yīng)在歌詞中多融入有關(guān)優(yōu)秀品質(zhì)的一些元素等等。
幼兒園和家長(zhǎng)也應(yīng)該對(duì)兒歌內(nèi)容進(jìn)行篩選，盡量不要放成年人唱的歌曲給孩子聽。同時(shí)，成人歌曲的音域不適合孩子演唱，音量和音調(diào)超出了孩子能夠承受的范圍。教孩子唱成人歌曲，孩子唱不上去亂喊，就會(huì)造成聲帶損傷。（王紅峰）
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