零容忍！把害群之馬攔在校園之外
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原標題：零容忍！把害群之馬攔在校園之外
近日，教育部印發(fā)《關于推開教職員工準入查詢工作的通知》，就依法推開準入查詢制度，嚴格落實從業(yè)禁止制度作出了規(guī)定，旨在進一步加強師德師風建設，對師德違規(guī)問題“零容忍”。按照新規(guī)，擬聘用教職員工經(jīng)查詢發(fā)現(xiàn)有《關于建立教職員工準入查詢性侵違法犯罪信息制度的意見》《關于落實從業(yè)禁止制度的意見》規(guī)定情形的，不得錄用；擬聘用教師經(jīng)查詢發(fā)現(xiàn)有喪失教師資格信息和在撤銷教師資格期限內的，不得聘用為從事教育教學工作的教師。把好教師入門關，是關愛和保護學生的強有力舉措。
近年來，教師隊伍中頻現(xiàn)害群之馬。日前，教育部公開曝光了7起違反教師職業(yè)行為十項準則的典型案例，無不令人氣憤。比如，華中科技大學一教師通過發(fā)送曖昧言語、不雅圖片和視頻，以及肢體接觸等方式對女學生進行性騷擾；湖南省株洲市一中學教師多次猥褻、強制猥褻未成年女學生；河南省鄭州市兩名教師對本班級幼兒有體罰行為……體罰幼兒、猥褻未成年人，對學生性騷擾，嚴重傷害了學生的身體和生理健康，是師風師德失守，也突破了法律底線。把有劣跡的教職員工清除出教師隊伍，嚴禁“大灰狼”潛入校園，成為家長和社會共同的呼聲。
把害群之馬攔在校園之外，需要法律法規(guī)做圍欄。從2015年的刑法修正案（九）增加的“從業(yè)禁止”規(guī)定，到2022年《關于落實從業(yè)禁止制度的意見》的出臺，不斷完善的禁業(yè)制度就是為了限制劣跡教師的再犯行為。研究發(fā)現(xiàn)，存在性侵等侵害未成年人行為的違法犯罪人員，往往具有嚴重的社會危險性，再犯的時間和地點更具隨意性和不特定性。如果讓他們有機會卷土重來，顯然是在拿學生的安全開玩笑。近年來，因為對學生實施猥褻行為被依法宣告終身禁止從業(yè)的已經(jīng)不在少數(shù)。
哪些人在禁止從業(yè)的黑名單上，哪些人因為違反師風師德被撤銷教師資格，這些人會不會重操舊業(yè)，也成為家長關心的話題。一旦被禁業(yè)人員再次進入教職隊伍，既影響禁業(yè)制度的落實，也在學生身邊埋下隱患。所以，對教職員工入職審查十分必要。
2019年，最高檢明確提出要建立健全性侵害未成年人違法犯罪信息庫和入職查詢制度；此次通知正式推開教職員工準入查詢工作，推進教職員工準入查詢平臺上線使用。今后，要過教師入門關，就要先過查詢關。隨著數(shù)據(jù)庫的建立和完善，只要“對號入座”，所有“大灰狼”就不可能蒙混過關，劣跡教師就不能再靠近學校這片凈土。準入查詢呼應了禁業(yè)制度的呼應，從嚴厲打擊到嚴防死守，相當于用雙層屏障守護學生的校園安全。值得一提的是，此次通知也將高等學校納入審查范圍，高校劣跡老師同樣被納入準入查詢范圍。不講師德，就沒有資格再上講臺。
師德師風是教師隊伍素質的第一標準。對于每一所學校來說，務必要提升審查意識，讓害群之馬無處藏身，才可能讓每一名學生安心向學、健康成長。（實習記者 張悅）
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