全球滾動:科普課堂需要更多“魔法老師”
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原標(biāo)題：科普課堂需要更多“魔法老師”
近日，一位退休物理教師在網(wǎng)絡(luò)“走紅”，他將一個個趣味物理實(shí)驗(yàn)拍成小視頻，令網(wǎng)友看了嘖嘖稱奇，人們稱他為“魔法老師”。他就是入選“感動中國2022年度人物”的“銀發(fā)知播”群體中的一員——唐守平。
作為一名物理教師，他曾在工作期間利用一年多時間做了100多件原始教具，讓學(xué)生在更直觀更好玩的氛圍中體驗(yàn)物理現(xiàn)象。退休后，他與老伴一起拍攝了200多條趣味物理實(shí)驗(yàn)的視頻并發(fā)到網(wǎng)上，多條視頻的單條播放量突破2000萬人次。很多網(wǎng)友感慨道：“如果自己的學(xué)生時代有這樣的物理老師，自己就有可能考上一流的大學(xué)?！睂τ谧鲆曨l的初衷，唐守平這樣總結(jié)，讓“我的短視頻能在孩子心中播下學(xué)習(xí)的種子，萌發(fā)出鉆研科學(xué)的興趣”。
按照聯(lián)合國標(biāo)準(zhǔn)，2021年中國正式步入老齡社會。有些人對于老年人存在誤解，以為他們跟不上信息化時代。然而，許多知識淵博、學(xué)術(shù)精湛或有一技之長的退休人員仍然具有為社會傳播知識和培養(yǎng)人才的意愿與能力?！般y發(fā)知播”群體就聚集了歐陽自遠(yuǎn)、汪品先等一批七八十歲高齡的院士，楊維云、唐守平等一批六七十歲的普通退休教師，他們在網(wǎng)絡(luò)直播間里，以輕松幽默、生動活潑的方式將天文、物理、文學(xué)、美學(xué)等“硬核”知識傳授給青年，用日復(fù)一日的耐心播下知識的種子。正如“感動中國2022年度人物”給他們的頒獎詞：“春蠶不老，夕陽正紅。沒有墻壁的教室，不設(shè)門檻的大學(xué)。白發(fā)人創(chuàng)造的流量，匯聚成真正的能量，知播，知播，傳播知識與文化，始終是你們執(zhí)著的方向?！?/p>
如果說唐守平等“銀發(fā)知播”成員退而不休、誨人不倦的精神讓我們心生敬佩和感動，而更應(yīng)引起我們思考的是為什么青年人會喜歡他們那種傳播知識的方式，我們?nèi)绾无k好人民滿意的教育。
科學(xué)的奧秘需要科學(xué)家的艱辛探索，技術(shù)的進(jìn)步需要科研人員的不懈努力，而科普教育在提高公民的科學(xué)文化素質(zhì)、推動經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會進(jìn)步方面發(fā)揮著越來越重要的作用?？破詹皇侵v晦澀難懂的道理，也不是刻板無趣的解說，而是通過展示科學(xué)現(xiàn)象讓年輕人喜歡上科學(xué)、愛上科學(xué)，進(jìn)而走上探索科學(xué)的道路。“加強(qiáng)國家科普能力建設(shè)”已寫入黨的二十大報(bào)告，在教育系統(tǒng)加強(qiáng)科普教育是一項(xiàng)重要任務(wù)。在信息技術(shù)高速發(fā)展的今天，有越來越多的渠道可以為科普提供多元化、趣味性的幫助。
“少年強(qiáng)則國強(qiáng)，希望通過我的一點(diǎn)點(diǎn)努力，能讓更多年輕人喜歡上科學(xué)。”這是唐守平老師的心聲。我們當(dāng)然希望唐守平老師能做出更多更好的趣味物理小視頻，希望他們能在網(wǎng)絡(luò)上開出更多更好的“魔法課堂”，也希望在各級各類學(xué)校的課堂上，能有更多的“魔法老師”出現(xiàn)，讓第一課堂也能成為“魔法課堂”。
（宋雪峰，作者系天津大學(xué)出版社黨總支書記、總編輯）
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