防性侵，還要做得更多
原標(biāo)題：防性侵，還要做得更多
全國(guó)政協(xié)委員吳碧霞：教育部門盡快研究出臺(tái)全國(guó)性、權(quán)威性的面向家長(zhǎng)的兒童防性侵教案、課程
(資料圖片僅供參考)
兒童被性侵的話題備受社會(huì)關(guān)注，全國(guó)政協(xié)委員、中國(guó)音樂(lè)學(xué)院教授吳碧霞呼吁，將防性侵教育納入九年義務(wù)教育常態(tài)化教學(xué)，列入中小學(xué)必修課程。教育部門盡快研究出臺(tái)全國(guó)性、權(quán)威性的面向家長(zhǎng)的兒童防性侵教案、課程。
現(xiàn)狀表明，那些缺乏自我保護(hù)意識(shí)和能力的群體容易成為受侵害的對(duì)象。另一方面，性教育一直是中小學(xué)教育的薄弱環(huán)節(jié)，羞于談性，恥于談性的觀念根深蒂固。而防性侵害教育則是性教育中的薄弱環(huán)節(jié)。目前，我國(guó)義務(wù)教育階段的未成年人防性侵教育還缺乏全國(guó)性、制度性的具體安排，防性侵教育以及更綜合性的性教育還沒(méi)有官方的教材和課標(biāo)。防性侵教育的缺位，已經(jīng)成為中小學(xué)教育中沉重的一頁(yè)。
這顯然不利于對(duì)少年兒童的保護(hù)。學(xué)與不學(xué)，最后呈現(xiàn)出的效果可能大不一樣。侵害行為的發(fā)生很多時(shí)候是有一定規(guī)律的，教育的目的就是告訴他們常識(shí)，做好防范。
特別是在農(nóng)村地區(qū)，留守兒童多，家長(zhǎng)疏于監(jiān)護(hù)，給了不法者可乘之機(jī)。由于觀念、文化的影響，人言可畏，怕遭受非議，有些孩子受到傷害以后不敢聲張，不愿意尋求幫助，讓不法分子逃脫了法律制裁。學(xué)?？梢院芎玫匮a(bǔ)上家庭管理方面的空白。
很多針對(duì)未成年人的性侵案發(fā)生在親屬、朋友之間，因?yàn)樗麄兏凶靼笚l件，這也給防范增加了困難。一個(gè)平時(shí)和藹可親的長(zhǎng)輩突然呈現(xiàn)出一副猙獰的面孔，不啻為平地驚雷。孩子對(duì)此缺乏認(rèn)識(shí)和準(zhǔn)備。性侵不僅來(lái)自于成年人也可能來(lái)自未成年人，甚至是玩伴。這同樣超出了孩子的認(rèn)知范圍。
這些都需要有人告訴未成年人，告訴他們的家長(zhǎng)，該如何應(yīng)對(duì)。這些知識(shí)可能在關(guān)鍵時(shí)刻發(fā)揮關(guān)鍵作用。普及這些知識(shí)，教會(huì)他們自救的本領(lǐng)，學(xué)校教育責(zé)無(wú)旁貸。
不僅要學(xué)，還要好好學(xué)，避免形式化。很多學(xué)校都會(huì)開展防火、防震的安全教育，但為什么一場(chǎng)災(zāi)難面前，不同的學(xué)校會(huì)有不同的表現(xiàn)，關(guān)鍵還在于有沒(méi)有好好教，有沒(méi)有好好學(xué)。
當(dāng)然，開展教學(xué)只是防未成年人性侵的一個(gè)環(huán)節(jié)。以孩子的心智很難完全防范風(fēng)險(xiǎn)，這就需要建立起兒童性侵害的預(yù)警、發(fā)現(xiàn)、報(bào)告和救助體系。解決未成年人被性侵案件更不容易被發(fā)現(xiàn)、更難進(jìn)入司法程序的問(wèn)題。
不給犯罪者機(jī)會(huì)，其實(shí)就是在保護(hù)青少年。（高路）
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