為背著“鍋碗瓢盆”去春游的勞動(dòng)教育點(diǎn)贊
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原標(biāo)題：為背著“鍋碗瓢盆”去春游的勞動(dòng)教育點(diǎn)贊
吳睿鶇
一隊(duì)隊(duì)學(xué)生從校門口走出，他們背著背簍，背簍里放的是鍋碗瓢盆和柴火——據(jù)3月5日極目新聞報(bào)道，近日，一段四川資陽(yáng)小學(xué)生春季野炊在田地里生火做飯的視頻引發(fā)熱議。該校校長(zhǎng)回應(yīng)，春季野炊是每年春天他們給孩子們準(zhǔn)備的必備項(xiàng)目，已經(jīng)推行多年。
學(xué)生們滿臉笑意，背著背簍，拿著折疊桌、桶裝水、大鐵鍋、蔬菜、柴火等，走出學(xué)校；在一片荒地里，挖坑開灶、生火，圍在一起削土豆、配菜，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，炊煙裊裊……這段接地氣的溫馨視頻，引起了諸多人的共鳴。正如有網(wǎng)友所言：“這才是真正的春游野炊，讓孩子們自己做飯，走累了吃自己做的飯，這也許是他們最難忘記的春游?！?/p>
陽(yáng)春三月，草長(zhǎng)鶯飛。給孩子們講述無(wú)數(shù)遍春天好、風(fēng)景美，都不如讓孩子們來個(gè)春游，來個(gè)親密接觸更直接、更有效。參加這種野炊春游，對(duì)于中小學(xué)生而言，更是一種動(dòng)手實(shí)踐、出力流汗的勞動(dòng)教育，不僅有利于提高學(xué)生們的勞動(dòng)技能，讓學(xué)生們具備一些基本生活自理能力及動(dòng)手能力，告別五谷不分，而且能培養(yǎng)學(xué)生們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)和集體主義精神，更能磨煉意志，進(jìn)而形成正確的人生觀、價(jià)值觀與世界觀。
2022年5月，教育部印發(fā)《義務(wù)教育勞動(dòng)課程標(biāo)準(zhǔn)(2022年版)》，明確將勞動(dòng)課從綜合實(shí)踐活動(dòng)課程中獨(dú)立出來，自去年秋季學(xué)期開始，“整理與收納”“烹飪與營(yíng)養(yǎng)”“傳統(tǒng)工藝制作”等勞動(dòng)內(nèi)容開始進(jìn)入全國(guó)中小學(xué)課堂。四川資陽(yáng)這所學(xué)校組織的春游野炊，將勞動(dòng)教育搬進(jìn)大自然，讓孩子們從小感受到勞動(dòng)的無(wú)限趣味，并且已經(jīng)推行了多年，這無(wú)疑是值得各地學(xué)校學(xué)習(xí)和效仿的。
值得關(guān)注的是，春游活動(dòng)過程中，學(xué)校還十分注意火災(zāi)隱患和安全問題，不僅專門挑選了當(dāng)?shù)卮迕窳袒牡目盏厣?，而且根?jù)不同的年級(jí)，采取了不同的春游方式。
基于學(xué)生人身安全的考量，近年來不少學(xué)校取消了學(xué)生春游。小學(xué)生背著鍋碗瓢盆去春游某種角度上說明，只要學(xué)校有充分的安全意識(shí)，未雨綢繆，做好安排，完全可以保障師生的安全，讓學(xué)生安心、安全地去春游。
標(biāo)簽： 勞動(dòng)教育 安全問題 團(tuán)隊(duì)協(xié)作
