快資訊：付費(fèi)自習(xí)室下沉縣城，公共學(xué)習(xí)空間需進(jìn)一步擴(kuò)展
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原標(biāo)題：付費(fèi)自習(xí)室下沉縣城，公共學(xué)習(xí)空間需進(jìn)一步擴(kuò)展
“你只管學(xué)習(xí)，其他的交給自習(xí)室”。當(dāng)越來(lái)越多年輕人習(xí)慣了“花錢買自律”，付費(fèi)自習(xí)室成了剛需。前不久，“河北一縣城開(kāi)辦超10家共享自習(xí)室”的話題沖上微博熱搜，引發(fā)廣泛討論。在一二線城市經(jīng)歷了數(shù)輪激烈競(jìng)爭(zhēng)，已經(jīng)走出“風(fēng)口”的付費(fèi)自習(xí)室似乎在縣城“起死回生”。
付費(fèi)自習(xí)室過(guò)去幾年很火，成為大學(xué)生畢業(yè)考研、職場(chǎng)“充電一族”喜歡的去處。概念熱炒之下，市場(chǎng)力量在一二線城市快速入場(chǎng)，現(xiàn)在，付費(fèi)自習(xí)室已經(jīng)下沉到縣城，并已趨于飽和。
已出現(xiàn)三四年的付費(fèi)自習(xí)室，目前面臨的最大挑戰(zhàn)可能還是盈利模式單一的問(wèn)題。付費(fèi)自習(xí)室目前的盈利主要靠預(yù)收會(huì)員費(fèi)，本質(zhì)上類似于“二房東”模式，且產(chǎn)品同質(zhì)化嚴(yán)重、客流穩(wěn)定性較差?？梢哉f(shuō)，“自習(xí)室+”能否探索出更合理的經(jīng)營(yíng)模式，是決定這個(gè)行業(yè)到底能夠走多遠(yuǎn)的關(guān)鍵性因素。此外，業(yè)內(nèi)人士指出，目前針對(duì)付費(fèi)自習(xí)室的市場(chǎng)監(jiān)管仍處于模糊狀態(tài)，尤其是在一些縣城，付費(fèi)自習(xí)室開(kāi)進(jìn)了居民樓中，安全隱患等問(wèn)題不容忽視。對(duì)此，不少業(yè)內(nèi)人士呼吁建立行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。
當(dāng)然，監(jiān)管的完善只是為該行業(yè)的規(guī)范和安全進(jìn)行兜底，付費(fèi)自習(xí)室最終能夠“火”多久，主要還是要靠市場(chǎng)的自行探索。比如，下沉到縣城的付費(fèi)自習(xí)室，就應(yīng)該結(jié)合縣城年輕人的消費(fèi)水平和實(shí)際需求，采取差異化的服務(wù)和經(jīng)營(yíng)模式，而不是把在一二線的模式完全照搬到縣城。
在另外一個(gè)角度，付費(fèi)自習(xí)室市場(chǎng)能夠從一二線城市延伸到縣城，或也在側(cè)面提示當(dāng)前縣城基礎(chǔ)設(shè)施完善的方向。
按照大多數(shù)人的觀念，付費(fèi)自習(xí)室主要是大城市的年輕人有需求，默認(rèn)大城市年輕人多，對(duì)公共學(xué)習(xí)空間的需求大。而事實(shí)證明，在一些四五線城市及縣城，同樣有回鄉(xiāng)考研、考公的年輕人，他們對(duì)于公共學(xué)習(xí)空間同樣有著需求。并且相對(duì)來(lái)說(shuō)，大城市可選擇的公共學(xué)習(xí)空間更多，如圖書(shū)館、書(shū)店、咖啡館等，實(shí)際都扮演著“第三空間”的角色，而縣城年輕人可以選擇的學(xué)習(xí)空間無(wú)疑太少了。像此前就有數(shù)據(jù)顯示，國(guó)內(nèi)很多縣城目前都還沒(méi)有圖書(shū)館。
近年來(lái)縣城的發(fā)展得到更多關(guān)注，很多地方都在鼓勵(lì)年輕人回鄉(xiāng)就業(yè)、創(chuàng)業(yè)。去年5月，中辦、國(guó)辦印發(fā)《關(guān)于推進(jìn)以縣城為重要載體的城鎮(zhèn)化建設(shè)的意見(jiàn)》也提出，要完善縣城的基礎(chǔ)設(shè)施，擴(kuò)大教育資源供給等。在此背景下，因地制宜地打造一些能夠滿足年輕人學(xué)習(xí)需要的公共空間確實(shí)值得考慮。雖然說(shuō)付費(fèi)自習(xí)室的下沉在一定程度上彌補(bǔ)了這種空白，但多一些公共性的免費(fèi)學(xué)習(xí)空間，可以為不同需求的年輕人提供更多的選擇。這也是完善縣城基礎(chǔ)設(shè)施，吸引年輕人返鄉(xiāng)的一個(gè)方面。（朱昌俊）
標(biāo)簽： 基礎(chǔ)設(shè)施 經(jīng)營(yíng)模式
