快資訊丨別煩,體育家庭作業(yè)不是負擔
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原標題:別煩,體育家庭作業(yè)不是負擔
近日,福州市體育局、福州市教育局聯(lián)合出臺政策,要求切實保障學生每天校內(nèi)、校外體育鍛煉時間不少于1小時;同時提出要逐步實施體育家庭作業(yè)制度,鼓勵學校根據(jù)學生體質(zhì)健康實際情況,布置有針對性的體育家庭作業(yè),促進學生養(yǎng)成終身鍛煉的習慣。
“雙減”政策落地一年多以來,各地中小學生的運動時間長了,家長對孩子身體素質(zhì)的重視程度也日益增加。然而,有幾種認知上的誤區(qū)還需要消除:第一,以為課外體育運動就是純玩兒;第二,運動是為了在重要考試中拿分;第三,報了各種體育課外培訓班,就足以培養(yǎng)孩子的運動習慣了。確保中小學生每天有一小時的鍛煉時間,從而養(yǎng)成良好的體育鍛煉習慣,才能走出認知誤區(qū)。實施體育家庭作業(yè)制度,可謂正當其時。
有部分學生和家長一提作業(yè)就心煩,覺得這是額外加壓。當然個別地區(qū)的體育家庭作業(yè),也確實出現(xiàn)過形式化的問題。優(yōu)質(zhì)的體育家庭作業(yè)離不開兩個支撐。第一,課業(yè)負擔得到實打?qū)嵉臏p輕,學生課余有時間、有精力、有意愿進行運動;第二,體育家庭作業(yè)應該科學化、人性化、個性化。比如,在一些地方,不同體質(zhì)的孩子有不同的作業(yè)難度,不同興趣的孩子可選擇不同的運動方式?!按蚩ā?、“上傳視頻”等讓家長為難的“交作業(yè)”方式,也逐漸減少。
孩子和家長,都別把體育家庭作業(yè)當成額外的負擔;體育家庭作業(yè),也切忌流于形式。重實效、重自主,才能讓更多孩子愛上做體育作業(yè)。(侯江)