【全球熱聞】工人日報社評丨工匠跨界，打開別有洞天的創(chuàng)新空間
【工人日報社評】
工人日報-中工網(wǎng)評論員 康勁
(資料圖片)
面對洶涌而來的新產(chǎn)業(yè)、新業(yè)態(tài)、新模式、新動能，我們一方面要著力培養(yǎng)更多擁有跨學科知識、掌握多項技能的復(fù)合型工匠人才；一方面要著力鼓勵更多工匠勇于跨界，大膽追求跨領(lǐng)域、跨行業(yè)的創(chuàng)新創(chuàng)造——這是諸多企業(yè)、院校和社會需要迎接和解答的新問題。
在甘肅，一名一線工人撰寫并正式出版了一本《DF7C型內(nèi)燃機車故障綜合分析與處理》技術(shù)專著，并在這一過程中完成了多項技術(shù)革新成果，有一項避免風壓異常后列車失控的成果申請到國家發(fā)明專利——來自8月30日《工人日報》的這則新聞令人欣喜和贊嘆，讓人們再次看到一線技術(shù)工人創(chuàng)新創(chuàng)造的澎湃活力，同時也對工匠跨界的創(chuàng)新創(chuàng)造潛力有了更多期待和期盼。這名工人是金川集團物流公司的工人杜晰。
DF7C型內(nèi)燃機車目前在國內(nèi)各大工礦企業(yè)專用鐵路線上廣泛使用。杜晰作為冶金企業(yè)的一線工人，既不是科班出身，又不是鐵路系統(tǒng)的專業(yè)人員，對這臺機車能夠做到熟悉性能、正確駕駛、規(guī)范保養(yǎng)已經(jīng)不易，要想實現(xiàn)技術(shù)的改進提升甚至撰寫技術(shù)專著，會面臨太多的專業(yè)門檻和條件限制。但這個傳奇般的跨界故事，就在杜晰身上發(fā)生了。
其中最值得關(guān)注的，是杜晰在與內(nèi)燃機車打交道過程中體現(xiàn)出的工匠精神。從2002年該集團購入第一臺DF7C型內(nèi)燃機車算起，在之后的十多年時間，他翻閱了所有能搜集到的技術(shù)資料，把每一次的故障問題和維修過程記錄在本上，密密麻麻地記錄了18本，居然超過200多萬字。這厚厚一摞的筆記讓大家看到這位一線技術(shù)工人“擇一事終一生”的執(zhí)著專注、“干一行專一行”的精益求精、“毫厘不差嚴謹精確”的一絲不茍、“千錘百煉終成一器”的追求卓越。
這個故事再次告訴我們，新中國從最初工業(yè)領(lǐng)域多有殘缺空白、水平落后，成長為擁有世界全部工業(yè)門類和體系的制造大國，離不開一代代技術(shù)工人對工匠精神的繼承與弘揚，是他們憑借豐富的實踐經(jīng)驗和執(zhí)著的技術(shù)積累，成長為支撐中國制造的重要力量。今天，我們要建設(shè)“創(chuàng)新中國”，要邁入跨領(lǐng)域科技創(chuàng)新的新時代，需要更多復(fù)合型的高技能人才。
今天，科技創(chuàng)新已經(jīng)邁開跨領(lǐng)域探索的新節(jié)奏。有學者提出，近代計算機、物理、化學、生物、經(jīng)濟學等學科的積累與深化，正在對其他學科產(chǎn)生影響，當代許多科學上的成就常常屬于一種跨領(lǐng)域的科技。目前，新藥開發(fā)、互聯(lián)網(wǎng)、工業(yè)自動化、數(shù)字經(jīng)濟等科學技術(shù)的方興未艾，也正是得益于這種跨領(lǐng)域科技的力量。
這樣的判斷和論述概括出一種普遍的共識和現(xiàn)象。網(wǎng)絡(luò)上流行一句話，“打敗你的未必是同行，很可能是跨界”，也恰恰反映出一種跨界創(chuàng)新的趨勢。近來，以“智能+”為代表的一系列跨領(lǐng)域、跨行業(yè)的“科創(chuàng)新物種”層出不窮，讓人們對未來有了更多科技創(chuàng)新發(fā)展的憧憬。
而科技跨領(lǐng)域的創(chuàng)新創(chuàng)造成果要落實到產(chǎn)業(yè)和制造層面，離不開大批復(fù)合型的高技能人才，包括更多技能工匠能有意識、有機會去實現(xiàn)跨界突圍、跨領(lǐng)域發(fā)展。
通常人們以為，技能崗位是重復(fù)性、機械性勞動，鉗工、焊工、電工等工種彼此獨立、界限分明。但是隨著產(chǎn)業(yè)升級和裝備提升，工業(yè)制造對技能的要求發(fā)生了諸多改變。過去的車床、銑床等都是手動加工，現(xiàn)在的數(shù)控車、數(shù)控銑則是用計算機軟件設(shè)計、編程，技能要求和技術(shù)內(nèi)涵發(fā)生了顛覆性變化。同時，技能工匠自身也在嘗試跨領(lǐng)域的成長，他們有著強烈的跨界意識和表現(xiàn)，正在“智能+”與“技能+”的時代浪潮中奮力奔跑，正在帶來意想不到的創(chuàng)新可能、打開別有洞天的創(chuàng)新空間。
今天，面對洶涌而來的新產(chǎn)業(yè)、新業(yè)態(tài)、新模式、新動能，我們一方面要著力培養(yǎng)更多擁有跨學科知識、掌握多項技能的復(fù)合型工匠人才；一方面要著力鼓勵更多工匠勇于跨界，大膽追求跨領(lǐng)域、跨行業(yè)的創(chuàng)新創(chuàng)造——這是諸多企業(yè)、院校和社會需要迎接和解答的新問題。
