環(huán)球觀熱點：學(xué)習(xí)類App亟待正本清源
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原標(biāo)題：學(xué)習(xí)類App亟待正本清源
眼下，一些包含色情暴力、誘導(dǎo)廣告的學(xué)習(xí)類App給學(xué)生們的暑期“線上生活”帶來隱患，一些學(xué)習(xí)類App甚至“掛羊頭賣狗肉”，介紹里寫著“猜成語、漲知識”，打開卻是網(wǎng)絡(luò)游戲，且無須實名即可登錄、充值……（7月10日 澎湃新聞）
學(xué)習(xí)類軟件一旦被不良內(nèi)容所侵蝕，其貽害無窮。誠如報道顯示，下載的自習(xí)軟件，成了孩子交友聊天的工具；學(xué)習(xí)類App中被插入大量廣告，不僅大大降低了使用體驗，還有一些涉黃涉暴的內(nèi)容；推送的“免費領(lǐng)取×××”活動等有誘導(dǎo)未成年人充值之嫌……這些現(xiàn)象的存在，不僅給市場帶來干擾，更是對未成年人的荼毒，不能小覷。
針對上述情況，強化監(jiān)管執(zhí)法很有必要。我國廣告法明確禁止這類涉黃涉暴廣告出現(xiàn)。未成年人保護法同樣有著相關(guān)規(guī)定，以未成年人為服務(wù)對象的在線教育網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品和服務(wù)，不得插入網(wǎng)絡(luò)游戲鏈接，不得推送廣告等與教學(xué)無關(guān)的信息。所以，對于學(xué)習(xí)類軟件中存在的違法違規(guī)內(nèi)容，既需要加大監(jiān)管力度，強化精準(zhǔn)打擊。
提供學(xué)習(xí)類軟件下載的平臺，須切實負(fù)起責(zé)任。平臺方應(yīng)當(dāng)履職盡責(zé)，發(fā)現(xiàn)問題App及時下架處理，以保障未成年人擁有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。同時，為合規(guī)的軟件提供好平臺，當(dāng)去除學(xué)習(xí)類App中的商業(yè)化、娛樂化氛圍，便能促使學(xué)習(xí)類軟件回歸本真，切實服務(wù)好未成年人。
此外，治理學(xué)習(xí)類軟件亂象離不開社會共治。受訪專家就表示，“保障未成年人身心健康不僅體現(xiàn)在學(xué)習(xí)類App的監(jiān)管方面，更應(yīng)該提升全社會的意識，營造‘問題App人人喊打’的局面，從根本上保護未成年人?！?/P>
還青少年一個清朗的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間，全社會都要承擔(dān)起責(zé)任。（楊玉龍）
標(biāo)簽： 網(wǎng)絡(luò)游戲 未成年人
