全球微頭條丨帶病求學(xué)不言棄，用行動詮釋“我命由我不由天”
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原標(biāo)題：帶病求學(xué)不言棄，用行動詮釋“我命由我不由天”
6月22日，武漢大學(xué)舉行了今年的畢業(yè)典禮。其中有一位坐輪椅的畢業(yè)生，校長為他撥穗后，蹲下與他合影留念，這一視頻引發(fā)人們廣泛關(guān)注。這位畢業(yè)生就是被同學(xué)們稱為“輪椅學(xué)霸”的張濟(jì)凡。
面對病痛，他并未自怨自艾，而是用奮斗者的姿態(tài)，展現(xiàn)青春的底色。3歲時，張濟(jì)凡被確診為進(jìn)行性肌營養(yǎng)不良癥（全身肌肉逐漸失去力量）。小學(xué)六年級，他開始了與輪椅為伴的日子。因為肌肉力量不足，他寫字比同學(xué)們要慢，沒法及時完成隨堂筆記，連在輪椅上調(diào)整坐姿都需要他人的助力。但在此種情況下，他依然保持著樂觀向上的心態(tài)，在大學(xué)求學(xué)的四年間，他的專業(yè)成績一直保持在專業(yè)前15名。他用不懈的奮斗，去對抗著命運的不公。
同時，隨著近日高考成績陸續(xù)公布，一位“扭扭車少年”——張亮進(jìn)入了大眾視野。因為患有脆骨癥，張亮失去了獨立行走的能力。頻繁的骨折讓他的身高只有同齡人的一半，駕著扭扭車去參加高考。但他從未放棄，他一方面忍受著病痛的折磨，一方面努力追尋夢想，最終取得了535分的高考成績，超過了安徽省理科一本線44分?！笆澜缫酝次俏?，我卻報之以歌”是他最好的寫照。
無論是張濟(jì)凡還是張亮，他們今日所取得的成績，都要付出比常人更多的努力。脆骨癥讓張亮長不高，讓他無法去正常的行走；進(jìn)行性肌營養(yǎng)不良癥讓張濟(jì)凡肌無力，并且隨著年齡的增長，越來越厲害。但他們沒有聽天由命，任由自己去平庸地、消極地度過一生。他們用實際行動為我們詮釋了什么叫“我命由我不由天”。
面對困難時，不絕望、不妥協(xié)是人生應(yīng)有的姿態(tài)，畢竟“所謂無底深淵，下去也是鵬程萬里”。沒有人能隨隨便便成功，他們今日的輝煌是無數(shù)個追風(fēng)趕月的日子換來的。他們用行動書寫青春的答卷，不止他們，中國青年也在用自己的方式回答時代之問。此前，總有人給“零零后”貼上“躺平”的標(biāo)簽，說他們什么都不干，天天在宿舍里追劇、打游戲，好像總有人不看好他們。但以張濟(jì)凡、張亮為代表的青年一代，做出了最響亮的回答。
為什么要去定義少年？少年本就不該被定義。少年的肩上應(yīng)該擔(dān)起草長鶯飛和清風(fēng)朗月，眼里也應(yīng)該藏有星辰大海和浩瀚山河。時代從未停止出題，而中國青年從未怕過。生逢其時，責(zé)任在肩，“士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)”，少年一代將仰望銀河，腳踏實地，將以奮斗之姿，展青春本色。（陳雪）
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