新職業(yè)“考證亂象”為何屢禁不絕？
原標題：新職業(yè)“考證亂象”為何屢禁不絕？
“碳排放管理高級證書，兼職掛靠月入過萬”“收納整理師不限學歷門檻，10天速成取證”“家庭教育指導師崗位缺口數(shù)百萬，拿下證書就有了金飯碗”……春招旺季，網(wǎng)絡上各類名目繁多的技能考證項目讓人眼花繚亂。
記者調(diào)查發(fā)現(xiàn)，部分線上培訓機構(gòu)以新職業(yè)的職業(yè)資格、職業(yè)技能等級等名義隨意舉辦培訓、評價、發(fā)證活動，亂收費、濫發(fā)證，不少剛畢業(yè)或準畢業(yè)的大學生被割“韭菜”。
隨著新職業(yè)涌現(xiàn)，相關(guān)培訓也日漸火熱，部分機構(gòu)為招攬生源打起了擦邊球，滋生出眾多亂象。
一些培訓機構(gòu)夸大效果亂宣傳，吹噓證書含金量及就業(yè)前景，承諾學員“包過”“包就業(yè)”“包掛靠”“有補貼”“考過即可月入過萬”。一些培訓機構(gòu)巧立名目亂收費。除了輔導費、書本費、報考費、包過費，有的還推出消費貸，牟取額外收益。
上述行為不僅誤導公眾、損害學員權(quán)益，也影響新職業(yè)、新工種的社會認可度，為害甚廣。
事實上，從報名、考試到領(lǐng)證，部分培訓機構(gòu)的“承諾”往往都有大量漏洞，但現(xiàn)實中相關(guān)案件依然多發(fā)、易發(fā)，原因何在？
隨著“放管服”改革深化，我國職業(yè)資格認定已經(jīng)不再全部由政府或其授權(quán)單位認定發(fā)證，而是部分轉(zhuǎn)為社會化等級認定，把人才評價權(quán)交給市場。由于技術(shù)技能類社會服務行業(yè)市場“蛋糕”不斷做大，利潤空間“水漲船高”，一些機構(gòu)和單位便“乘虛而入”。
當前，越來越多的年輕人加入“考證大軍”，催化了考證培訓的熱潮，但市場上培訓機構(gòu)良莠不齊，讓消費者難以辨別，相關(guān)糾紛呈上升趨勢。
在這些糾紛中，培訓機構(gòu)往往異地經(jīng)營比例高，而消費者多為外地學員，僅通過網(wǎng)絡獲得相關(guān)信息，無法實地對培訓機構(gòu)的軟硬件設施進行考察。這給一些“空殼公司”留下機會，有部分案件中的培訓機構(gòu)股東，在收取學員高額培訓費后卷款跑路，造成判決生效后實際執(zhí)行難，學員權(quán)益無法得到維護和救濟。
在線培訓考證亂象已引起國家重視。近期，人力資源和社會保障部開展了技術(shù)技能類“山寨證書”專項治理，重點查處是否存在違規(guī)使用有關(guān)字樣和標識、是否存在違規(guī)培訓、違規(guī)收費，是否存在虛假或夸大宣傳，是否存在故意混淆概念、誤導社會的炒作和涉嫌欺騙欺詐等違法違規(guī)情況。
在加強監(jiān)管打擊同時，還應進行必要疏導。業(yè)內(nèi)人士指出，我們雖然認可了新職業(yè)，卻并未建立起成熟的行業(yè)標準和培訓體系。大道不暢、小道必猖。這些現(xiàn)實“漏洞”亟待堵上。
此外，各地應該大力培育優(yōu)質(zhì)機構(gòu)。在經(jīng)營培訓場地、教學師資等軟硬件設施方面設置一定標準和條件，建立合理的準入機制，加強源頭防范。對符合資質(zhì)的單位要積極扶持，優(yōu)化公共服務供給。
最后，剛畢業(yè)的大學生求職心切，在校期間對職業(yè)資格考試又知之甚少，很容易被夸大其詞的廣告宣傳所蒙騙。相關(guān)政府部門應為培訓市場打好基礎，及時更新發(fā)布政策信息，同時加強與各高校的合作，對畢業(yè)生開展職業(yè)資格考試政策咨詢座談會、交流會等活動，讓求職者對證書合法合規(guī)性和含金量心中有數(shù)。（向定杰）
