【工視評(píng)】防治未成年人沉迷“刷屏”，得這么做！
孩子對(duì)刷短視頻上癮，一直是許多家長(zhǎng)頭疼的問(wèn)題。前不久，杭州市多所中學(xué)展開(kāi)的一項(xiàng)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，近九成的學(xué)生有使用短視頻平臺(tái)的習(xí)慣，近一半的家長(zhǎng)表示孩子或多或少都存在沉迷短視頻的現(xiàn)象。（據(jù)4月11日《人民日?qǐng)?bào)》報(bào)道）
打開(kāi)短視頻平臺(tái)，說(shuō)好只刷5分鐘，轉(zhuǎn)眼兩個(gè)小時(shí)就過(guò)去了……對(duì)于有些人而言，短視頻已然從休閑娛樂(lè)變成了“時(shí)間黑洞”。而短視頻的吸引力，大多來(lái)自于其新奇有趣的內(nèi)容、個(gè)性化的推薦以及沉浸式的觀(guān)感，這種誘惑對(duì)于心智尚未成熟的未成年人來(lái)說(shuō)更是難以抵擋。
從休閑娛樂(lè)的角度來(lái)看，讓孩子們適度觀(guān)看短視頻無(wú)可厚非。但是，孩子長(zhǎng)時(shí)間沉浸其中，甚至“刷屏”成癮，不僅會(huì)擠占大量的學(xué)習(xí)時(shí)間，對(duì)他們的身心健康也是無(wú)益的。
為了防治未成年人沉迷短視頻，早在2019年，國(guó)家互聯(lián)網(wǎng)信息辦公室就牽頭，推動(dòng)短視頻平臺(tái)等眾多互聯(lián)網(wǎng)內(nèi)容App陸續(xù)上線(xiàn)了“青少年模式”，對(duì)未成年人在使用時(shí)段、時(shí)長(zhǎng)、功能和瀏覽內(nèi)容等方面進(jìn)行約束和規(guī)范。然而，有些平臺(tái)的“青少年模式”還是存在漏洞，比如，有些“青少年模式”形同虛設(shè)，能夠輕易地繞過(guò)或破解；還有些平臺(tái)的青少年專(zhuān)屬內(nèi)容池，沒(méi)考慮到未成年人的年齡跨度與梯度。對(duì)此，有關(guān)部門(mén)需進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)未成年人上網(wǎng)行為的保護(hù)和監(jiān)管，平臺(tái)企業(yè)也需強(qiáng)化自身社會(huì)責(zé)任意識(shí)，進(jìn)一步加強(qiáng)技術(shù)防范，堵住“青少年模式”的漏洞，為未成年人提供一個(gè)健康有序的上網(wǎng)環(huán)境。
當(dāng)然，一味地“圍追堵截”并非治本之策，家長(zhǎng)和老師們更有必要幫孩子扣好人生的“第一粒扣子”。作為師長(zhǎng)，要多陪伴、多溝通、多引導(dǎo)，多培養(yǎng)良好興趣，并且以身作則適度上網(wǎng)，方有助于消除孩子對(duì)網(wǎng)絡(luò)視頻的心理依賴(lài)。
風(fēng)物長(zhǎng)宜放眼量。只有疏堵結(jié)合，才能讓未成年人學(xué)會(huì)鑒別、學(xué)會(huì)自律，進(jìn)而真正擺脫“刷屏”沉迷，在互聯(lián)網(wǎng)的海洋中健康成長(zhǎng)。（趙巧萍 郭振清 張征 李嘉宇）
標(biāo)簽： 未成年人
