共同感受冬奧會(huì)的光彩
原標(biāo)題：共同感受冬奧會(huì)的光彩
一張稚嫩畫(huà)作，帶來(lái)雙重驚喜。
當(dāng)牙買(mǎi)加高山滑雪選手亞歷山大打開(kāi)北京冬奧組委為運(yùn)動(dòng)員準(zhǔn)備的背包時(shí)，他驚喜地看到了北京小朋友張柏萱送給他的一幅畫(huà)：可愛(ài)的“冰墩墩”和“雪容融”在向他發(fā)出邀請(qǐng)。
感動(dòng)中，亞歷山大給張柏萱送去一份驚喜，“非常感謝你的作品，我很喜歡。也希望你自己能夠體驗(yàn)滑雪?！痹卩]件中，他這樣寫(xiě)道。
2021年，北京冬奧組委向全國(guó)中小學(xué)征集畫(huà)作，作為贈(zèng)送給前來(lái)參賽的各代表團(tuán)成員的禮物，活動(dòng)吸引了天南海北的孩子們參加。一張張畫(huà)作，猶如一個(gè)個(gè)“漂流瓶”，不確定會(huì)出現(xiàn)在哪名運(yùn)動(dòng)員的背包里?，F(xiàn)在，當(dāng)運(yùn)動(dòng)員在發(fā)布會(huì)上，在冬奧村的墻壁上，在社交媒體上展示這些畫(huà)作時(shí)，原本相隔山海、素不相識(shí)的運(yùn)動(dòng)員和孩子們，用對(duì)彼此的祝福結(jié)下了這份“冰雪奇緣”。
鼓勵(lì)和祝福、夢(mèng)想和希望、拼搏和友誼……賽場(chǎng)內(nèi)外，一個(gè)個(gè)滋味不同而又引人入勝的故事，共同構(gòu)成了冬奧會(huì)的光彩。
谷愛(ài)凌在拿到自由式滑雪女子大跳臺(tái)金牌后，特意為女子花樣滑冰運(yùn)動(dòng)員朱易送去鼓勵(lì)。因?yàn)樵诨ɑ瑘F(tuán)體賽中出現(xiàn)失誤，朱易難免自責(zé)，對(duì)此谷愛(ài)凌說(shuō)：“失誤和壓力也是比賽的一部分。大家都希望她能拿到好成績(jī)，她自己當(dāng)然是最希望拿到的。相信大家能理解她，這也是體育精神的體現(xiàn)?！?/P>
運(yùn)動(dòng)員之間的惺惺相惜，來(lái)自都經(jīng)歷過(guò)的千錘百煉，來(lái)自對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著追求，以及在競(jìng)爭(zhēng)中獲得的那份友誼。
奪得自由式滑雪男子大跳臺(tái)冠軍的挪威選手伯克·魯?shù)抡f(shuō)：“友誼是運(yùn)動(dòng)中一個(gè)了不起的部分。我們總是互相交流想法，并在需要時(shí)提供建議。”
用每一場(chǎng)比賽的全力以赴，每一次場(chǎng)上場(chǎng)下的溫暖互動(dòng)，去詮釋卓越、友誼、尊重的奧林匹克價(jià)值觀，也是在把奧林匹克運(yùn)動(dòng)的種子，種在孩子們的心間。奧林匹克的這些故事，生生不息，歷久彌新。（薛原）
