內(nèi)蒙古鄂爾多斯:聚焦品質(zhì)教育 打造優(yōu)教之城
近日,全國(guó)第七屆中小學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)各項(xiàng)目評(píng)選結(jié)果公布,內(nèi)蒙古鄂爾多斯市榮獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng),多項(xiàng)優(yōu)秀作品榮獲獎(jiǎng)項(xiàng)。
(資料圖片)
這是鄂爾多斯市聚焦品質(zhì)教育,聚力質(zhì)量提升,推進(jìn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展,推動(dòng)教育數(shù)字化的真實(shí)寫照,也是鄂爾多斯市全面落實(shí)“雙減”政策,讓青少年全面發(fā)展,不斷滿足人民群眾對(duì)高品質(zhì)教育的新需求、新期待,努力打造優(yōu)教之城的一個(gè)縮影。
公平而有質(zhì)量的教育惠及每個(gè)孩子
“2019年9月,吉日嘎朗圖小學(xué)與康巴什區(qū)第三小學(xué)開展結(jié)對(duì)共建,是鄂爾多斯市最早的小規(guī)模學(xué)校結(jié)對(duì)試點(diǎn)。我們優(yōu)選年級(jí)、優(yōu)選班級(jí)開展語文、數(shù)學(xué)、英語學(xué)科‘同步教學(xué)’,后期逐步推廣到各年級(jí)各學(xué)科全覆蓋。如今,這兩所學(xué)校辦學(xué)更有活力,課堂更有效益,育人也更有動(dòng)力?!笔薪逃w育局局長(zhǎng)萬世斌說。
為推進(jìn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展,鄂爾多斯市著力提升農(nóng)村牧區(qū)小規(guī)模學(xué)校教育質(zhì)量,擬定農(nóng)村牧區(qū)小規(guī)模學(xué)校改革與發(fā)展的若干政策措施。目前,農(nóng)村牧區(qū)小規(guī)模學(xué)校與城鎮(zhèn)優(yōu)質(zhì)學(xué)校結(jié)對(duì)率100%,形成33對(duì)(66所學(xué)校)“一對(duì)一”共享互惠校。建設(shè)“網(wǎng)際互動(dòng)教室”336間,構(gòu)建“一對(duì)一”優(yōu)秀教師同頻互動(dòng)課堂,共享城區(qū)優(yōu)質(zhì)教育資源。
近年來,鄂爾多斯市還對(duì)標(biāo)先進(jìn)謀發(fā)展,按照“東學(xué)江蘇徐州市、西追重慶江北區(qū)”的工作思路,積極推行集團(tuán)化辦學(xué)模式,印發(fā)《關(guān)于深入推進(jìn)義務(wù)教育集團(tuán)化辦學(xué)的實(shí)施意見》,制定了各旗區(qū)集團(tuán)化辦學(xué)組建任務(wù)。
目前,按照“因地制宜、因校施策”的原則,已建立不同模式的教育集團(tuán)30個(gè),涉及92所學(xué)校,充分發(fā)揮了優(yōu)質(zhì)教育資源的輻射帶動(dòng)作用。
數(shù)字化為教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展帶來新動(dòng)能
信息技術(shù)與教育的深度融合是教育信息化發(fā)展的關(guān)鍵,近年來,鄂爾多斯市將教育信息化作為解鎖城鄉(xiāng)教育一體化建設(shè)的“金鑰匙”,探索構(gòu)建城鄉(xiāng)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展新模式,不斷縮小區(qū)域、城鄉(xiāng)和校際差距,城鄉(xiāng)一體化建設(shè)取得顯著成效。
“自從利用信息化技術(shù)實(shí)施‘翻轉(zhuǎn)課堂’教學(xué)模式,學(xué)生在課堂上有了更多時(shí)間能夠進(jìn)行自學(xué)、互學(xué)以及讓他們展學(xué),真正做到了讓學(xué)生成為課堂的主人。”準(zhǔn)格爾旗羊市塔希望小學(xué)教師馮雅頌說。
他介紹,在智慧教學(xué)環(huán)境下,課堂由傳統(tǒng)教師講授轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生主動(dòng)探究,利用信息化手段把評(píng)價(jià)融入學(xué)習(xí)過程中,倡導(dǎo)人人分享、人人評(píng)價(jià),以評(píng)促學(xué)、學(xué)評(píng)融合,學(xué)生的高階思維得到有效提升。
與傳統(tǒng)的教學(xué)方式相比,信息化教學(xué)在豐富教師教學(xué)方式的同時(shí),學(xué)生的課堂角色和學(xué)習(xí)方式也在悄然發(fā)生著變化,教學(xué)內(nèi)容精彩了,教師講課有魅力了,學(xué)生聽課有滋味兒了,課堂的氛圍也活起來了。
“在課堂上,不再只是老師講我們聽,而是我們主動(dòng)探究學(xué)習(xí),這樣的課堂讓我們學(xué)得更開心,我們了解得比之前更深了,學(xué)得也更好了?!睖?zhǔn)格爾旗羊市塔希望小學(xué)學(xué)生郅心語說。
為補(bǔ)齊鄉(xiāng)村教育管理短板,近年來,鄂爾多斯市推廣智慧課堂,為農(nóng)村牧區(qū)學(xué)校和幼兒園以及城鎮(zhèn)學(xué)校以千兆及以上速率接入了市教育城域網(wǎng),城鄉(xiāng)一體化的教育專網(wǎng)實(shí)現(xiàn)了城鄉(xiāng)學(xué)校、幼兒園無差別全連接,結(jié)合“網(wǎng)絡(luò)服務(wù)質(zhì)量提升”等專項(xiàng)入校服務(wù),使農(nóng)村牧區(qū)學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)與資源承載能力不輸城市學(xué)校,已實(shí)現(xiàn)“農(nóng)村牧區(qū)學(xué)校與全市條件最好的中小學(xué)使用同樣的數(shù)字教學(xué)資源”。
豐富的課后服務(wù)內(nèi)容構(gòu)建有溫度的教育
為全面落實(shí)“五育”并舉,踐行“雙減”提質(zhì),實(shí)現(xiàn)“負(fù)擔(dān)減下去,素質(zhì)提上來”,切實(shí)做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作,鄂爾多斯市各旗區(qū)按照“一地一案”“一校一策”完善課后服務(wù)實(shí)施方案,精準(zhǔn)發(fā)力,以“特色課堂”小切口撬動(dòng)課后服務(wù)大杠桿,努力探索并形成一系列風(fēng)格鮮明、行之有效的課后服務(wù)課程體系。
康巴什區(qū)各中小學(xué)秉承“多元發(fā)展 快樂成長(zhǎng)”的宗旨,因校制宜開辦特色社團(tuán),開設(shè)美術(shù)、音樂、科技等多種興趣課程;伊金霍洛旗積極探尋“減負(fù)”與“增效”的結(jié)合點(diǎn),從豐富課后服務(wù)課程和豐富實(shí)踐課程兩個(gè)關(guān)鍵舉措入手,增設(shè)彩泥創(chuàng)意、課本劇等課程,讓學(xué)生在學(xué)校獲得全面發(fā)展的機(jī)會(huì)和條件……
截至目前,全市各學(xué)校共建立360多個(gè)課后興趣課程與特色社團(tuán)項(xiàng)目,豐富了課后服務(wù)內(nèi)容。在這些豐富多樣的課程中,老師通過用心、用情的帶領(lǐng),使學(xué)校真正成為學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的樂園,將“雙減”政策真正落到了實(shí)處,為校園文化注入了新的活力,讓有溫度的教育遍地開花。
“現(xiàn)代化鄂爾多斯建設(shè)離不開教育現(xiàn)代化。鄂爾多斯市教體系統(tǒng)將以黨的二十大精神為引領(lǐng),不斷夯實(shí)教育發(fā)展基礎(chǔ),持續(xù)擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源供給,讓教師回歸課堂、讓教育回歸本位,讓高質(zhì)量的教育成為現(xiàn)代化鄂爾多斯建設(shè)的動(dòng)力源泉,切實(shí)把公平而有質(zhì)量的教育轉(zhuǎn)化為每個(gè)孩子人生出彩的能量累積和質(zhì)的‘燃爆點(diǎn)’。”萬世斌說。(中國(guó)教育報(bào)-中國(guó)教育新聞網(wǎng)特約通訊員 郝文婷 通訊員 楊天惠 蘇勤)
作者:郝文婷 楊天惠 蘇勤
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