“十四五”時期,北京將引導高校開展科普學分制試點,將科普活動與學生社會實踐、大學生第二課堂密切結合,支持大學生參與科普活動。
同時,實施科學家精神進校園、院士專家進校園行動。加強200余家北京市中小學科技教育示范學校建設。
此外,北京市還將實施科技創(chuàng)新后備人才培育計劃,支持有條件的高等院校和科研院所建設青年英才培養(yǎng)基地,持續(xù)提升科技創(chuàng)新后備人才競爭力。建立健全校內外科學教育資源銜接機制,實施教師科學素質提升工程。(記者 潘虹旭)
標簽: 科普學分制 北京科普學分制 學生社會實踐 大學生第二課堂
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