如何做好“幼小銜接” 老師來支招
“祝賀你成為育才小學的一名學生。愿你在百年育才園里度過健康、快樂、幸福的小學時光，成長為一名優(yōu)秀的少年!”接待新生的老師說。
昨天，育才小學在上午9點開始發(fā)放入學通知書，一年級新生家長根據(jù)孩子《材料預審合格單》上的信息，按照領取時間段錯時領取《新生入學通知書》。
“孩子人生中的第一張錄取通知書，我會找個相框好好裝起來?！痹诂F(xiàn)場，一位育才小學新生家長笑著說道。
(資料圖)
在揚州市汶河小學石塔校區(qū)，記者看到，從上午8點半到11點半，家長們有序進場。憑借此前的《材料預審合格單》，家長們到招生組領取小學階段義務教育入學通知書，整個過程只要幾十秒。學校還貼心地在教室外張貼了不同校區(qū)的新生家長交流的QQ群，并在每個家長拿到入學通知書后，提醒新生家長：8月31日上午9點，新生憑入學通知書到校辦理入學手續(xù)。
“今天家長拿到入學通知書后就分校區(qū)進了QQ群，學校將在群里發(fā)送家長關注的問題和學校一些相關工作?！便牒有W副校長陳芳告訴記者，接下來，家長最關心的“陽光分班”等有關事宜都在群里告知，也會提前在群里公示小學生的作息時間和課程表，讓家長和孩子提前熟悉小學生在校學習生活的安排，做好入學前的適應和準備。
幼小銜接 做好身心、生活準備，建立對小學生活的向往
距離開學還有半個月左右，“幼升小”的孩子和家長們，在這段時間該做些什么呢?
“對于小學一年級新生，暑期最后這半個月時間應做好包含身心、生活、社會、學習等多方面的準備，建立對小學生活的向往?！标惙冀榻B，身心方面，家長要激發(fā)孩子上小學的熱情。千萬不要用“上學就要受苦頭”等話來嚇孩子，而是要說一些欣賞與鼓勵的話，如：“你真的長大了”“你越來越像小學生了”。這樣，會讓孩子覺得上小學很光榮，很自豪。
其次要養(yǎng)成運動習慣，鼓勵孩子積極參加戶外活動、每天堅持運動一小時。要鍛煉精細動作。鼓勵孩子學會正確、熟練地扣扣子、系鞋帶、使用筷子、玩七巧板、玩魔方、折紙等；提供畫筆、剪刀等工具，支持孩子進行畫、剪、折、撕、粘、拼等各種活動。
“在暑假里，家長還要培養(yǎng)孩子良好的生活習慣?！标惙继嵝眩热缗囵B(yǎng)生活自理能力。讓孩子自己的事情自己做：自己吃飯、穿衣、系鞋帶、整理書包，自己的東西要記得自己帶，學會收納整理物品。教會孩子收納整理自己的文具、書本等物品，合理歸類，有序擺放，物品用完從哪兒拿的，還放到哪兒去。參與家務勞動，養(yǎng)成勞動習慣。讓孩子做一些力所能及的家務事，不要怕孩子做得慢，不要怕孩子做不好，要指導他們學習正確的方法，如：怎樣才能把地拖干凈，怎樣整理書包等。
“小學是人生的基礎，一年級是小學的基礎，希望年輕的家長一定及時介入，和學校一起做好幼小銜接，幫孩子順利從幼兒園過渡到小學的生活?！标惙颊f道。
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