熱頭條丨等了好久！線下家長(zhǎng)會(huì)終于來(lái)了
面臨中考 多所學(xué)校召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)
(資料圖片)
“非常不容易，大家?guī)е鴮?duì)子女成長(zhǎng)的殷切期盼和關(guān)懷，再次走進(jìn)校園，走到孩子的教室參加家長(zhǎng)會(huì)！”這是揚(yáng)州市京華梅嶺中學(xué)教務(wù)處主任、初三班主任曾俊的開(kāi)場(chǎng)白。該校于2月19日召開(kāi)初三年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)，18個(gè)班級(jí)的孩子家長(zhǎng)與班主任以及任課教師在教室里面對(duì)面溝通，讓很多家長(zhǎng)感慨不已。
“中考的腳步日益臨近，我們所有班主任要樹(shù)立信心、凝聚共識(shí)，在精、細(xì)、實(shí)等方面下功夫，引領(lǐng)全體初三學(xué)生在差異化發(fā)展中，用一流的中考成績(jī)回饋社會(huì)各界和家長(zhǎng)?！?月18日上午，邗江區(qū)汊河中學(xué)召開(kāi)全體初三班主任會(huì)議，通報(bào)有關(guān)數(shù)據(jù)，并就下一步工作推進(jìn)作出安排。
班主任會(huì)議結(jié)束后，汊河中學(xué)初三各班家長(zhǎng)會(huì)舉行。各班班主任和任課教師分別介紹了班級(jí)管理情況、各學(xué)科學(xué)習(xí)情況，總結(jié)班級(jí)取得的成績(jī)，指出目前存在的問(wèn)題，希望家長(zhǎng)和同學(xué)都能對(duì)當(dāng)前的學(xué)習(xí)生活有清晰的認(rèn)識(shí)和理解，抓緊時(shí)間，努力拼搏，培優(yōu)補(bǔ)差。另外，還要優(yōu)化學(xué)習(xí)方法，保障優(yōu)勢(shì)學(xué)科更加強(qiáng)化，薄弱學(xué)科不拖后腿，提升綜合能力，向著既定的目標(biāo)努力。
家長(zhǎng)會(huì)上 最主要的內(nèi)容是中考
“初三家長(zhǎng)會(huì)最主要的內(nèi)容，就是圍繞中考，能做點(diǎn)什么來(lái)助力孩子們超越自我、實(shí)現(xiàn)理想。”曾俊介紹。
“還記得2020年的那個(gè)夏天我們家長(zhǎng)和孩子順利入學(xué)后的喜悅，彼時(shí)的憧憬和期待已成為現(xiàn)實(shí)，轉(zhuǎn)眼間距離中考僅剩110多天……”京華梅嶺中學(xué)學(xué)生家長(zhǎng)李相生坦言，中考當(dāng)然是所有初三家長(zhǎng)最關(guān)注的焦點(diǎn)。
“我家孩子最近怎么樣?”“考試結(jié)束后，希望老師好好‘敲打敲打’孩子?！庇浾呖吹剑夂又袑W(xué)家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束后，各班班主任和任課教師被家長(zhǎng)們團(tuán)團(tuán)圍住，就學(xué)生學(xué)習(xí)管理、品行教育以及家校溝通等方面和家長(zhǎng)進(jìn)行溝通。
記者了解到，汊河中學(xué)還邀請(qǐng)了兩位優(yōu)秀學(xué)生家長(zhǎng)分享了自己的家教理念，就如何幫助孩子順利度過(guò)中考沖刺階段，提出了想法和建議。
“全體家長(zhǎng)要樹(shù)立信心——信學(xué)校、信老師、信學(xué)生，做好孩子迎考階段的服務(wù)工作；要注重與學(xué)校的聯(lián)系，家校相幫相融，實(shí)現(xiàn)迎考學(xué)習(xí)階段孩子們的健康成長(zhǎng)和不斷進(jìn)步?！便夂又袑W(xué)校長(zhǎng)、黨支部書(shū)記盛旺說(shuō)。
老師建議 家長(zhǎng)要幫孩子明確目標(biāo)
家長(zhǎng)會(huì)上，很多老師給了家長(zhǎng)專業(yè)的建議。
曾俊認(rèn)為，畢業(yè)班學(xué)生家長(zhǎng)要幫助孩子樹(shù)立一個(gè)堅(jiān)定目標(biāo)，這非常需要?！昂⒆赢吘故呛⒆?，盡管有思想，但不成熟，孩子成長(zhǎng)的路上需要家長(zhǎng)幫他指明正確的方向。應(yīng)該上什么樣的學(xué)校，能夠上什么樣的學(xué)校，適合上什么樣的學(xué)校，都需要坐下來(lái)幫孩子做細(xì)致的分析，然后確定一個(gè)目標(biāo)，并讓孩子為目標(biāo)去努力，不輕易動(dòng)搖。”
“學(xué)校是教育的主陣地，學(xué)習(xí)沒(méi)有捷徑。如有‘靈丹妙藥’，那一定是在學(xué)校踏踏實(shí)實(shí)接受教育，家長(zhǎng)一定不能本末倒置?！痹≌J(rèn)為，素養(yǎng)品質(zhì)決定孩子發(fā)展高度，成績(jī)優(yōu)秀的孩子身上有一種品質(zhì)，自我要求高，堅(jiān)持選擇，尊重規(guī)則，他們瞄準(zhǔn)目標(biāo)心無(wú)旁騖，直面困難永不言敗。一旦孩子有了敬畏、謙虛、刻苦、鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)、大局觀等優(yōu)秀的素養(yǎng)，自然就能夠形成“自立、自律、自強(qiáng)、自省、自信”的品質(zhì)，面對(duì)生活、學(xué)習(xí)，他們都能取得一定的成果，不會(huì)輕易放棄。
同時(shí)，教育的“根”在家庭，良好的家校合作關(guān)系才能根深葉茂。良好的家校溝通與合作，是學(xué)生健康、充分、快速成長(zhǎng)和進(jìn)步的重要條件。
曾俊建議，家長(zhǎng)要多與教師交流，這是真實(shí)了解孩子學(xué)習(xí)情況的最重要途徑。每次考完后，都要問(wèn)一問(wèn)孩子的學(xué)習(xí)情況，乃至在校表現(xiàn)情況。家長(zhǎng)和教師進(jìn)行的交流程度會(huì)直接影響孩子的學(xué)習(xí)積極性。家長(zhǎng)要善于觀察，讓孩子主動(dòng)和家長(zhǎng)溝通交流，充分地傾聽(tīng)和理解孩子。身心狀態(tài)健康，是確保孩子更好學(xué)習(xí)和生活的保障，家長(zhǎng)要充分重視。
標(biāo)簽： 幫助孩子 學(xué)生家長(zhǎng) 永不言敗
