學生提著燈籠逛校園 拉著校長出燈謎
領新書。司新利 攝
【資料圖】
畫面感人
小伙伴開心擁抱
昨天，在田家炳實驗中學，記者看到，久別重逢的同學們，紛紛在交流著寒假的見聞，訴盡“相思苦”。
在初一(2)班，小汪與小文兩個男生，激動地擁抱了起來。“太喜歡校園的感覺了，我們是好朋友，一個寒假沒有見面了，很想念彼此。”小文有點不好意思地說。
“我過年回山東老家了，一直到前幾天才回揚州?！毙⊥舾嬖V記者，“因為疫情，好幾年沒回去了，今年終于回去看了爺爺奶奶，很想念他們?！?/p>
“現在好了，開學了，同學們又能在一起開心地相聚。希望大家珍惜時光，認真學習?！痹撔｜h委副書記張國磊對同學們說。
報到日當天，田家炳實驗中學為了讓孩子們盡快進入校園生活狀態(tài)，開展了多項銜接教育活動。班主任老師利用班會課，跟同學們重申了《中學生守則》以及校園行為規(guī)范，語文數學英語三科教師，還專門進班，檢查假期作業(yè)，同時布置了預習任務?！吧蠈W的感覺一下子就回來了。”幾位男生笑著告訴記者。
交警檢查校車迎開學。司新利 沈冬兵 攝
記者看到，整個上午同學們打掃衛(wèi)生，精心布置了教室，領取了新書。同時，班主任老師組織開展了校園安全“開學第一課”，針對交通安全、食品安全、消防安全、防溺水安全、心理健康、疫情防控和疾病防治等方面開展教育，將安全意識根植于學生內心，與學生共同構筑心理安全屏障。
氛圍拉滿
小學生舞龍迎開學
昨天，汶河小學的學生化身為“小龍人”，手持彩帶龍，激情飛揚地在操場上舞龍燈。他們動作行云流水，精彩的表演贏得同學們陣陣掌聲和歡呼聲。
小學生舞龍。肖訥攝
當天，學校開展了“福兔開春·喜貼元宵”活動，活動設置“喜”收獲、“春”體驗、“?！碧頋M等新學期特別福袋，學生玩燈籠、猜燈謎、送祝福，在校園里好好感受了一把年味。
值得一提的是，為了增強開學的儀式感，汶河小學還特別推出“快到碗里來”新學期“心”目標活動。
“這學期，希望我可以成為籃球隊的主力”“我希望成為一名少先隊員”……同學們用顏色各異的卡紙剪成“元宵”形狀，在上面書寫自己新學期的目標，之后共同設計富有班級特色的“中隊之碗”，最后將“元宵”貼在“碗”中，表達新學期美好愿景和期望。
“明確‘小目標’做出‘大改變’，學期結束我們會讓孩子們看自己的小目標是否實現?！便牒有W副校長高慧說，此舉旨在挖掘節(jié)日文化內涵，培養(yǎng)和樹立全體同學繼承弘揚傳統(tǒng)文化的意識。
意外驚喜
老師給學生發(fā)“紅包”
昨天，維揚實驗小學學生一進校門就收到了一份驚喜。該校校長繆永留帶領老師們給孩子們每人發(fā)一個“紅包”，“紅包”里有新年祝福、糖果，還有“特殊獎勵”，比如“作業(yè)免做一次”兌換券等。拿到“紅包”后，孩子們的喜悅之情溢于言表。
手提燈籠進校園。胡迪攝
“看，我們親手做的大紅燈籠掛滿了校園?！泵穾X小學西區(qū)校為讓學生們體驗中國傳統(tǒng)習俗，舉辦了“中國兔”傳承活動。學生們提著精巧可愛的兔子燈籠，穿著古色古香的傳統(tǒng)服飾，帶來自己創(chuàng)作的“福”字和春聯布置校園。不一會兒，校園內就變得喜氣洋洋。只見造型各異、玲瓏別致的花燈掛滿了校園每個角落，燈籠上掛滿了簡筆畫、卡通貼、小掛件以及新年寄語。
開心互動
學生給校長出謎語
提著燈籠逛校園，在校園里猜燈謎……昨天，竹西中學內，元宵節(jié)氣氛濃郁。一名學生向校長劉嵐給出一條燈謎——“10個哥哥”。劉嵐想了想，問他：“是不是‘克’?”學生追問：“為什么?”劉嵐回答：“因為‘克’字拆開來看是‘十兄’?！?/p>
昨天，育才教育集團東花園小學開展了“元宵孝親闔家樂 親子共創(chuàng)賀新春”活動，讓學生用自己的小手，為長輩做一份湯圓。孩子們在家長指導下動手實踐，和面、搟皮、包餡，體驗勞動的樂趣，享受親子互動的甜蜜時光。一碗碗湯圓，盛滿了幸福，盛滿了歡樂。
“勞動教育要從生活抓起。”東花園小學校長黨怡介紹，報到日恰逢元宵節(jié)，活動旨在增強孩子們對中華優(yōu)秀文化的認同感和自豪感。
書香浸潤
讓學生們愛上閱讀
“寒假期間，老師向我們發(fā)出倡導讀書的號召，這個假期我讀了好幾本長篇小說，很有收獲。”昨天，在廣陵小學，五年級學生李蕊告訴記者。
報到日，孩子們有的帶來了自己寫下的閱讀心得，有的帶來了根據經典書籍手繪的場景圖畫，有的根據書籍制作了手工作品。
“新學期，我們推出了‘梅伴書香’活動，希望孩子們多讀書、讀好書，通過師生共讀、親子共讀，讓閱讀滋養(yǎng)孩子成長。”該校副校長袁明介紹。
昨天，維揚中學校長孫國良早早地守候在校門口，待學生們到來后，贈送課外書籍，現場題詞鼓勵?！捌诖龑W子們，帶著對新學期的向往，跟隨春天的腳步，以最美的姿態(tài)奔赴在幸福的追夢之路上，續(xù)寫屬于自己的青春故事?！睂O國良說。
