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環(huán)球簡(jiǎn)訊:如何緩解開學(xué)綜合征?

晚上睡不著、早上起不來(lái),無(wú)精打采、情緒低落、注意力不集中、厭學(xué)、焦慮……開學(xué)在即,孩子經(jīng)過(guò)一個(gè)假期的放松過(guò)后,如果出現(xiàn)這些癥狀該怎么辦?記者邀請(qǐng)了揚(yáng)州市朱自清小學(xué)校長(zhǎng)張文揚(yáng)、揚(yáng)州大學(xué)附屬中學(xué)專職心理教師姚應(yīng)平和蘇北人民醫(yī)院臨床心理科童萍博士為大家支招。

開學(xué)前收心可用這四招

針對(duì)孩子有可能出現(xiàn)的“開學(xué)綜合征”,張文揚(yáng)和童萍建議,學(xué)生或家長(zhǎng)不必過(guò)于緊張焦慮,給予自己或孩子時(shí)間,調(diào)整作息,慢慢收心,平穩(wěn)銜接,即可有效緩解或者預(yù)防節(jié)后綜合征。


(資料圖片)

調(diào)整作息。開學(xué)前幾天,家長(zhǎng)和孩子共同制定一個(gè)和學(xué)校生活相近的作息時(shí)間表,合理規(guī)劃學(xué)習(xí)和生活時(shí)間,按時(shí)起居,盡量做到勞逸結(jié)合。返校前可以力所能及地參加一些戶外活動(dòng),幫助學(xué)生積極投入新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活。

逐步回歸學(xué)習(xí)狀態(tài)。開學(xué)前,家長(zhǎng)要有意識(shí)控制孩子各類電子產(chǎn)品的使用,建議利用假期最后幾天讓孩子靜下心來(lái),可以和孩子一起逛逛書店,親子共讀;也可以陪伴孩子聽聽音樂(lè),參觀文博場(chǎng)館等,既陶冶情操,又增進(jìn)親情。開學(xué)后,應(yīng)注意幫助孩子合理安排學(xué)習(xí)量,避免日程安排過(guò)滿,導(dǎo)致一時(shí)難以適應(yīng)。

調(diào)整飲食,合理膳食。一日三餐需要定時(shí)定量進(jìn)餐,逐步消除節(jié)假日期間過(guò)度飲食的問(wèn)題。注意營(yíng)養(yǎng)搭配,多食用新鮮蔬果,避免高油脂、高糖飲食的攝入。

提前準(zhǔn)備。開學(xué)將近,家長(zhǎng)可以指導(dǎo)孩子整理好書包和學(xué)習(xí)用品,對(duì)照學(xué)校的要求檢查一下是否完成學(xué)習(xí)任務(wù),以良好的精神面貌迎接新學(xué)期的到來(lái)。

積極營(yíng)造良好的開學(xué)氛圍

開學(xué)以后,面臨學(xué)習(xí)和考試,一些中學(xué)生有一定的情緒波動(dòng)。對(duì)此,姚應(yīng)平也給出了一些建議。

今年寒假比較特殊,高一年級(jí)的學(xué)生提前居家線上學(xué)習(xí),對(duì)于自律性較強(qiáng)的學(xué)生,影響不大;而一些自律性不強(qiáng)的學(xué)生,學(xué)習(xí)容易不在狀態(tài),開學(xué)后面臨考試的壓力,容易產(chǎn)生焦慮?!斑@部分學(xué)生,我建議要正確看待,學(xué)會(huì)接受現(xiàn)實(shí)考驗(yàn),坦然接受自己行為帶來(lái)的結(jié)果?!币?yīng)平說(shuō)。

孩子的一部分壓力來(lái)自家長(zhǎng),姚應(yīng)平表示,家長(zhǎng)絕不能因?yàn)橐淮慰荚嚦煽?jī),就把孩子“一棍子打死”。

每次假期臨近開學(xué),學(xué)生都要有一個(gè)角色轉(zhuǎn)變期,在這個(gè)過(guò)程中,很多學(xué)生會(huì)產(chǎn)生緊張、焦慮甚至恐懼等不適心理。她建議,家長(zhǎng)要抓緊時(shí)間幫助孩子調(diào)整作息時(shí)間的“生物鐘”,恢復(fù)正常的作息制度,杜絕“晚睡晚起”的習(xí)慣,保證孩子能以飽滿的精神迎接開學(xué)的到來(lái)。

同時(shí),家長(zhǎng)要積極營(yíng)造良好的開學(xué)氛圍,鼓勵(lì)孩子規(guī)劃好新學(xué)期的奮斗目標(biāo)。作為家長(zhǎng),不妨制定自己的新年充電計(jì)劃,形成良好的家庭學(xué)習(xí)氛圍,同時(shí)也可引導(dǎo)孩子給好朋友打電話,聊聊新學(xué)年的打算,喚起孩子對(duì)校園生活和學(xué)習(xí)的興趣。

對(duì)于具有“開學(xué)恐懼癥”的孩子,最有效的策略就是做好心理輔導(dǎo)工作,家長(zhǎng)要對(duì)孩子表達(dá)真誠(chéng)的關(guān)心,耐心傾聽孩子訴說(shuō)的痛苦,同時(shí)對(duì)孩子進(jìn)行疏導(dǎo),多給予他鼓勵(lì)和支持。此外,父母還可與老師聯(lián)系,有的放矢地進(jìn)行開學(xué)初的相關(guān)引導(dǎo),減輕孩子的心理負(fù)擔(dān),幫助他們建立自信心。

開學(xué)伊始,家長(zhǎng)尤其要注意以積極、樂(lè)觀的心情來(lái)影響孩子,讓孩子快樂(lè)地迎接新學(xué)期。

標(biāo)簽: 幫助孩子 積極營(yíng)造 定時(shí)定量

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