《躍動(dòng)青春》【A-】人物驅(qū)動(dòng)與生活萃取 全球今日?qǐng)?bào)
【A-】
(相關(guān)資料圖)
1.pa全力以赴的青春校園作品，在細(xì)小的時(shí)刻里略有松動(dòng)，但整體保持了較高水準(zhǔn)的節(jié)奏把控。把校園化為明確的戲劇裝置（窗戶(hù)的開(kāi)閉、走廊的長(zhǎng)度、風(fēng)的朝向），色調(diào)柔和明快的色調(diào)，光線使用考究，肢體承載心靈。
2.人物驅(qū)動(dòng)：核心是小美與志摩，雖說(shuō)有群像一面，但從塑造動(dòng)機(jī)和深度來(lái)談，兩人是對(duì)照而互補(bǔ)的中心。（“小團(tuán)體的設(shè)置-各自的紐帶”、“童年影響-城鄉(xiāng)、發(fā)小”）；萃取生活細(xì)節(jié)再進(jìn)行藝術(shù)加工是重要一步，先靠近生活再感染靈魂。
3.觀看中期也曾擔(dān)心強(qiáng)情緒共鳴的營(yíng)造會(huì)讓作品滑向習(xí)慣性的深淵，不過(guò)ep09這樣靈動(dòng)的集數(shù)打消了疑慮。
cut:e4、e6、e9（年度單集提名）、e10
零碎的單集感想ep01,定基調(diào)的一集，執(zhí)行高效而出色，風(fēng)格化的輕柔清新線條勾勒出不緊不慢的文戲節(jié)奏，但敘事量一點(diǎn)沒(méi)落下，pa細(xì)膩的一面被放大，從城鄉(xiāng)的區(qū)別、迷路與奔跑、演講與交友，直率灑脫與懶散溫和，演出是漫畫(huà)式而克制的；特別夸一下黑澤朋世的演技！各位聲優(yōu)的狀態(tài)都很舒適，黑澤更是豐富而清爽地使用著自己的聲音武器。
ep02：延續(xù)保持的統(tǒng)一氣質(zhì)，主軸還是各人對(duì)校園生活的融入（自我介紹＋KTV＋社團(tuán)），敘事目標(biāo)清晰，而且有豐富的生活化的細(xì)節(jié)填充；我個(gè)人會(huì)最喜歡在KTV包廂門(mén)口接到家鄉(xiāng)閨蜜電話的劇情，短暫的哭腔里有對(duì)新生活的不確定也有重回溫暖港灣的舒適，能夠把怯懦化成積極的動(dòng)力也是特別耀眼的地方；最后面聊一下三個(gè)主要part中男女主的互動(dòng)，前兩個(gè)的指向是由男主到女主，最后一個(gè)是由女主到男主，人物狀態(tài)的變化，還有分別時(shí)女主身后夕陽(yáng)散落的長(zhǎng)廊都洋溢出青春的細(xì)膩余味
ep03：1.制作的細(xì)膩組合原作的細(xì)膩才呈現(xiàn)出這樣鮮活的青春，很多情感都往后看可能就如本集“期間限定”的星巴克，那么，請(qǐng)先走上前來(lái)，盡情品味吧（星巴克文戲多人對(duì)話的鏡頭設(shè)計(jì)十分優(yōu)秀）
2.口味不同或是性格不同？甜黨還是咸黨？社恐眼鏡妹和金發(fā)大美女？我們可愛(ài)的女主選擇成為“甜咸混合黨”( *ˊ?ˋ)????
ep04，依然是穩(wěn)健的漫畫(huà)式治愈演出和柔和的青春頌歌，本集除了豐富的構(gòu)建人物的細(xì)節(jié)外，著眼點(diǎn)在［壓力］與［選擇］，不背負(fù)不必要的期待，不慌亂于嚴(yán)苛的計(jì)劃，吃飯和出發(fā)都能尋到生活的快樂(lè)；小美和志摩、學(xué)姐二人的交互也產(chǎn)生了變化，酥酥麻麻的快樂(lè)約定和爭(zhēng)分奪秒?yún)s不再慌亂的新規(guī)劃；在內(nèi)核表達(dá)上，使用了更多鏡頭語(yǔ)言代替文本來(lái)減少沉悶的表達(dá)，情緒推進(jìn)流暢自然
ep06
平衡構(gòu)圖和打破秩序（人物關(guān)系的波瀾）
雨和窗子的傾斜角度倒轉(zhuǎn)，反映男主心境變化
這里除了人物表情仍是動(dòng)畫(huà)式的，算是本片目前最自然主義的一場(chǎng)了，BGM就是環(huán)境音
ep08
u149ep01對(duì)于階梯使用的問(wèn)題可以學(xué)習(xí)這里。
1.移動(dòng)目的和階梯同向
2.俯仰視角區(qū)分強(qiáng)勢(shì)與弱勢(shì)
3.男主對(duì)發(fā)小的措辭不滿(mǎn)，此時(shí)俯拍改為平視側(cè)鏡頭；與此同時(shí)兩人運(yùn)動(dòng)到相同水平高度，由弱勢(shì)改為持平
4.傾斜鏡頭（沖突、異樣感），橋下汽車(chē)沖過(guò)（沖突外化）
ep09（年度神回提名）：
窗戶(hù)的開(kāi)與閉外化人物，其實(shí)是比較常見(jiàn)的用法，還算合適；但本段文戲一直到小美再回頭，兩段往復(fù)地走，才是驚艷而舒適的空間利用，佐以近景升格的回頭（第三次）
partA
完美地舒緩了前幾集的“用力”，空鏡使用極佳，配合吃西瓜的節(jié)奏剪輯，真是靈動(dòng)
本間修老師我的卡密！
partB
更讓人感慨單集監(jiān)督的影響之大，做了相當(dāng)精致的減法，也打消了我對(duì)前幾集強(qiáng)情緒流復(fù)用的不滿(mǎn)；有松有馳，更進(jìn)一步
光線狀態(tài)的切換就能講很久了，一點(diǎn)不教條的使用！
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