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【世界報資訊】圓谷百一十年史-第三章:長大吧烏龜

上回我們說到圓谷英一的祖父勇七和祖母奈津子生育有三女一子,長女生于明治十八年即1885年,取名晴,就是英一的母親。晴十三歲時圓谷家為長女招來婿養(yǎng)子白石勇,十六歲生長子英一,十九歲生次子時胎兒難產(chǎn)死亡,自己也因產(chǎn)后身體恢復(fù)不順而虛弱病死,之后英一的父親拋棄孩子離開圓谷家。

于是英一三歲就成了沒爹沒娘的孤兒,好在圓谷家也算是當(dāng)?shù)氐拇笊虘?,這么個孩子不至于流落街頭。對英一童年生活影響最大的人主要有兩個,一個是祖母奈津子,一個是叔父一郎。

我們來看看沒爹沒娘后的英一還剩下哪些家人。


【資料圖】

首先是祖父勇七,是圓谷家的當(dāng)家,傳統(tǒng)的男主外女主內(nèi),也就不怎么管家里事。祖母奈津子擔(dān)起了養(yǎng)育英一的任務(wù),雖說是祖母,但這倆人年齡差也就三十五歲左右,就算看作是母子也不算是太奇怪的事。奈津子對于英一的確與母親的角色無異,其實英一后來一輩子都管他的祖母叫娘親的。

然后是勇七和奈津子的孩子們,上回說了長女名晴、次女名佳、三女名鶴,最小的是個兒子叫一郎。一郎出生得太晚,比晴小了十一歲,這下代當(dāng)家的沒著落,所以才給長女也就是英一的母親招了個婿養(yǎng)子。

結(jié)果長女和這個婿養(yǎng)子都不在了,于是給次女佳招了個婿養(yǎng)子,叫一積,是軍人出身。一般來說,佳算是英一的姨,但按英一父親這個婿養(yǎng)子身份的情況來說應(yīng)該算姑姑。佳也是對英一有過重大影響的人,不過不是現(xiàn)在。

還有三姑姑鶴,這個女兒后來是嫁出去了,不在圓谷家了。而佳和一積夫婦倆后來其實沒生孩子,所以下代當(dāng)家最終還是由小兒子一郎接了,沒孩子的佳則把一郎后來的女兒收作養(yǎng)女。

這個小兒子一郎,一般來說算英一的舅舅,但同樣按具體情況來說應(yīng)該算叔父。晴十六歲生英一,所以一郎也就比英一年長五歲,給英一做個大哥完全沒問題。

因此幼年的英一在那種家境下,這孩子稀里糊涂地就大了一輩,是把祖母當(dāng)作母親,把叔父當(dāng)作兄長的,這兩個人對他的成長影響最大。后來一郎有了個女兒叫伊代子,就是被佳收為養(yǎng)女的那個,輩分上當(dāng)然算英一的堂妹,但從小也管英一叫叔叔。

明治四十年即1907年,英一六歲。日本的學(xué)年開始于四月,英一生日在七月,所以那年四月尚未滿六歲的英一還不能上小學(xué),實際得到翌年1908年的四月才能入學(xué)。

學(xué)校離家非常近,步行不過兩百公尺就能到町立尋常高等小學(xué)。前兩回說過的,須賀川現(xiàn)在是市,那時候是町。而尋常高等小學(xué)呢,就是尋常小學(xué)和高等小學(xué)的合體。

先說尋常小學(xué)和高等小學(xué)是怎么回事,前者屬于義務(wù)教育而后者不是,兩者都是明治中期起存在的體制,第二次世界大戰(zhàn)時取消了。英一出生時,日本的義務(wù)教育還只有四年,也就是尋常小學(xué)的學(xué)制是四年。

尋常小學(xué)畢業(yè)后才能上高等小學(xué),同樣是四年制,加起來那時的日本小學(xué)有八年。高等小學(xué)因為不屬于義務(wù)教育,是只有家境寬裕的孩子才能上的。而英一所上的尋常高等小學(xué)這么個玩意兒,是政府為了將義務(wù)教育由四年延長至六年而做的準(zhǔn)備。

一所學(xué)校里同時設(shè)尋??坪透叩瓤凭徒袑こ8叩刃W(xué),政府對這樣的學(xué)校給予獎勵。就在英一入學(xué)前一年,義務(wù)教育正式延長至六年。小學(xué)總計八年沒變,高等小學(xué)就改為兩年制了。

英一是個學(xué)霸,每回成績單上就算不是滿分也沒有低于九分的,那時學(xué)校是滿分十分制。英一性格上不怎么外向,是個技術(shù)宅。有繪畫天分,其中水彩畫最順手,在學(xué)校里一到圖畫課的時間就最興奮。奈津子為孫兒是學(xué)霸以及有繪畫天賦這兩件事特自豪,還專門給了一個畫室讓他宅在里面,上回說了奈津子的祖上有個名畫家亞歐堂田善。圓谷家不是做釀酒原料生意有倉庫的嘛,倉庫二樓就是圓谷特別繪畫警備隊的秘密基地兼作戰(zhàn)室了,隊長和隊員合計一名。

但是那時起最讓英一夢寐以求的人生就不是繪畫,也還不是后來正式投身一輩子的映畫,而是各種新奇的機(jī)械科技,夢想成為一個發(fā)明家。英一成長的第二次工業(yè)革命高峰期正是以愛迪生為代表的發(fā)明家名揚天下的時代,小到無線電大到飛機(jī),隔三差五就有驚天動地的邪門新玩意兒冒出來,一夜就能傳遍大街小巷。

日本氛圍也不像我大清國,而是剛剛通過日俄戰(zhàn)爭正式擠進(jìn)世界一流強(qiáng)國的行列。所以那是個在現(xiàn)代文明發(fā)展下處處充滿樂觀氣氛的時代,兒童更是有充足的理由憧憬光明幸福的未來。

圓谷家的確也還算富裕的,英一完成六年義務(wù)教育后也繼續(xù)讀完了兩年高等小學(xué)。1916年春完成了八年小學(xué)學(xué)業(yè),畢業(yè)后在家人看來他就算能正式踏入社會了。

夏天剛滿十五歲,秋天就出去闖蕩江湖,去東京進(jìn)了一家機(jī)械制作公司。這機(jī)械制作看著該是對胃口了吧,但是英一在那兒干了一個多月居然就突然跑回來了,把全家人都嚇了一跳。接著就跟家里人吵了架,然后還冷戰(zhàn)。

這一個小學(xué)學(xué)歷的熊孩子到底鬧什么鬧?我們下回接著說。

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