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巨大的牢籠回蕩著奇怪的聲響，仿佛訴說著痛苦、傷害、失去。

(資料圖片)

從來沒有任何音礦的能量，像這座牢籠一樣，如此的悲傷。

——節(jié)選自《Lanota》主線劇情6-7

【基本資料】?

姓名：薇爾莉特·伊芙加登

日文名：ヴァイオレット?エヴァーガーデン

英文名：Violet Evergarden

別號(hào)：薇薇、薇鵝

出處：《紫羅蘭永恒花園》系列（俗稱《京紫》）

所屬：萊丁謝夫特里希陸軍→C·H郵遞公司

年齡：14歲（動(dòng)畫第一季初登場）→約17歲（結(jié)局）①

生日：不明

身高：161cm→167cm

三圍：不明

血型：不明

星座：不明

CV：石川由依（日文）、季冠霖（中文·TV）、葉知秋（中文·劇場版）

①由于薇爾莉特是孤兒，對(duì)于自己的確切年齡并不知情，這里的年齡都是別人所告知的年齡（實(shí)際上可能比這個(gè)年齡稍微大些）。

【往期相關(guān)專欄】

【溫馨提示】1、原著小說中的內(nèi)容與動(dòng)畫內(nèi)容存在較大差異。本篇鑒賞主要通過動(dòng)畫對(duì)薇爾莉特進(jìn)行鑒賞；

2、由于動(dòng)畫內(nèi)容較多，本篇鑒賞只選出部分比較具有代表性的劇情，對(duì)于表達(dá)的主題相同的其他劇情不再進(jìn)行詳述。

我想知道……什么是愛。

這是貫穿《京紫》這部系列作品的臺(tái)詞之一。

當(dāng)初被吉爾伯特少校撿到的她，因此加入了軍隊(duì)?？瓷先碛兄烂驳乃瑓s有著驚人的戰(zhàn)斗力。只是在戰(zhàn)斗中，她失去了雙手，所以后來接上了義肢。她還是個(gè)人類，但是因?yàn)榻由狭肆x肢的緣故，再加上對(duì)于“自動(dòng)手記人偶”的誤解，使得不少觀眾會(huì)以為她是機(jī)械人。

而她的名字，也頗有巧妙之處——《京紫》的英文翻譯是Violet Evergarden，薇爾莉特的英文名也是Violet Evergarden。本身，紫羅蘭的花語就是“永恒的美與愛”，而這一花語也和薇爾莉特貫穿于整部作品的思考與轉(zhuǎn)變緊緊相聯(lián)系。

在大戰(zhàn)期間，她擁有著非凡的戰(zhàn)斗力，而且也對(duì)吉爾伯特少校十分尊崇——從動(dòng)畫一開始在醫(yī)院躺了120天之后醒來，第一件事就是問及吉爾伯特少校的下落。之前在大戰(zhàn)的時(shí)候，她對(duì)少校的命令也是唯命是從，在眾人的眼中，包括剛剛接觸《京紫》不久的觀眾，她似乎就是一臺(tái)機(jī)器，一臺(tái)只會(huì)服從于少校的命令的戰(zhàn)爭機(jī)器，一臺(tái)眼中只有戰(zhàn)爭，卻沒有過多悲歡的無情機(jī)器。

在這位一開始并沒有過多情感的少女眼中，少校就像是親生父親兼啟蒙老師一般，一開始什么都不懂的薇爾莉特，在少校的指導(dǎo)下學(xué)會(huì)了認(rèn)字、寫字、對(duì)話，也在少校的智慧安排下，原本沒有名字的薇爾莉特有了名字——以“紫羅蘭”之意，表達(dá)出“永恒的愛”這一圍繞這個(gè)系列動(dòng)畫的中心思想。對(duì)于薇爾莉特而言，少校就像是一把火，點(diǎn)亮了原本她黑暗的內(nèi)心世界，使得她知曉自己的存在價(jià)值。原本對(duì)于情感一無所知的她，也學(xué)會(huì)了對(duì)他人抱有情感，盡管一開始的時(shí)候顯得比較笨拙。因此，就有了一次感恩節(jié)的時(shí)候少校和薇爾莉特的名場面，也是TV動(dòng)畫第一集開頭所呈現(xiàn)的內(nèi)容，在一般人看來，薇爾莉特所買的胸針平淡無奇，然而薇爾莉特認(rèn)為胸針的顏色和少校的眼睛顏色相同，這便是世界上最美的東西。

只是后來軍隊(duì)在決戰(zhàn)中對(duì)敵方的堡壘發(fā)起總攻的時(shí)候，堡壘被敵方自己人爆破，而當(dāng)時(shí)沖進(jìn)堡壘的很多人就這樣被埋進(jìn)了廢墟底下，這就包括少校和薇爾莉特，當(dāng)時(shí)少校被敵人打傷，薇爾莉特也不例外，但是薇爾莉特還是強(qiáng)忍著痛苦將少校轉(zhuǎn)移到了相對(duì)安全一些樓道內(nèi)。此時(shí)歇斯底里的薇爾莉特想要為少校治療，但是卻被阻止了。然而之前一直“無腦”地執(zhí)行著少校的命令的薇爾莉特，卻在此時(shí)出現(xiàn)了困惑，而這種困惑是她之前所不具備的情感。

基：活下去……薇爾莉特……你要……自由地活下去……我是真心……愛著你……

薇：愛……“愛”是什么……我不懂……我不懂……我不懂……！少校！

頃刻間，在炮彈的襲擊下，建筑倒塌之際，薇爾莉特被少校一把推開。薇爾莉特活了下來，而少校生死不明——至少在當(dāng)時(shí)的劇情看來是如此。

活了下來的薇爾莉特在醫(yī)院經(jīng)過了120天的治療，而在這120天的時(shí)間里也沒有人曾經(jīng)跟她提起過少校的生死，如果真的被問及，大家也都是回答“少校還活著”。在當(dāng)時(shí)第一次看動(dòng)畫的劇情當(dāng)然會(huì)認(rèn)為大家對(duì)薇爾莉特說了善意的謊言，可能是不想讓薇爾莉特傷心過度。而將信將疑的薇爾莉特也一直被蒙在鼓里，所以她一直想要確信少校是不是還活著。日子就這樣一直過去，直到薇爾莉特被霍金斯中校接走。一開始中校準(zhǔn)備把薇爾莉特送到伊芙加登家族中寄養(yǎng)，但是在中校離開時(shí)，薇爾莉特察覺出了不對(duì)勁——既然少校還活著，為什么不直接讓薇爾莉特回到少校身邊，而是要寄養(yǎng)在別人的家中？此時(shí)薇爾莉特內(nèi)心出現(xiàn)了一絲扭曲——

自己之前在戰(zhàn)爭期間，在旁人的眼中如同就是少校的工具；如今戰(zhàn)斗結(jié)束了，自己已經(jīng)失去了價(jià)值，就應(yīng)該被拋棄掉，丟在別的地方。

當(dāng)初看到這一出劇情的時(shí)候我的內(nèi)心相當(dāng)復(fù)雜，一開始我也很是不解，雖說我也見過不少作品中表達(dá)對(duì)自己所愛的人的愛慕而殉情的主角，但是這時(shí)候劇情才剛剛開始啊。薇爾莉特剛剛從戰(zhàn)爭中走出來了，她也需要迎接全新的生活。然而當(dāng)我進(jìn)一步思考的時(shí)候，結(jié)合這一集的標(biāo)題，以及開始的時(shí)候呈現(xiàn)的一點(diǎn)片段，還有這部作品的主題，我就能明白——

因?yàn)榇藭r(shí)薇爾莉特的心中，對(duì)于“愛”究竟是何物，她還不理解。比起想要回到自己心愛的人身邊，更多地，她還想得到心中那個(gè)纏綿已久的問題的答案，原本沒有任何感情的她，想要知道人間之愛究竟是什么含義。有了這個(gè)答案，她或許才能明白，當(dāng)初少校是怎么接納下孤苦伶仃，沒有依靠的自己的。

就這樣，薇爾莉特沒有選擇在伊芙加登家族的家中生活下去，盡管此時(shí)她也得到了“伊芙加登”的姓氏——而是來到了霍金斯中校的郵遞公司。在在旁觀了當(dāng)職業(yè)代筆人（即劇中的“自動(dòng)手記人偶”）的同事嘉德麗雅為客戶代寫情書，將“愛”表達(dá)為文字的工作后，為了知道少校在戰(zhàn)場上對(duì)自己說的“愛”是到底是什么，薇爾莉特向中校請(qǐng)求擔(dān)任自動(dòng)手記手偶，得到了中校的同意。

然而，剛剛走出戰(zhàn)場的她，對(duì)于人情世故的了解幾乎就是空白。所以，也就有了第一次代為寫信的時(shí)候鬧出的尷尬。當(dāng)時(shí)是一名女子不好意思直接表達(dá)出對(duì)男朋友的愛慕之情，表達(dá)得很矜持，但是卻被不諳世事的薇爾莉特曲解成了“女子想要拒絕男生”。當(dāng)這封信被交到了男方手中后，情景可想而知，而這樣的事情累積起來時(shí)，也遭到了越來越多客戶的投訴。好在由于薇爾莉特的打字速度快，天賦較好，在艾麗卡的求情下才得以留下來；以及后續(xù)在手記人偶學(xué)校中，盡管薇爾莉特在語言方面天賦優(yōu)秀，但是一開始言語太過直白而導(dǎo)致無法畢業(yè)，好在后來同學(xué)露庫里婭為她創(chuàng)造了機(jī)會(huì)——讓薇爾莉特給露庫里婭的哥哥寫信。正是通過露庫里婭的表情，讓薇爾莉特明白了露庫里婭的“話外音”，直擊了露庫里婭的哥哥的心靈，而欣喜的露庫里婭也把這封信交給了老師，老師發(fā)現(xiàn)了薇爾莉特具備了自動(dòng)手記人偶的基本能力之后，準(zhǔn)許薇爾莉特畢業(yè)。就像是剛剛認(rèn)識(shí)事物的小孩子一般，在人情世故的認(rèn)知這條路上，薇爾莉特需要走過相當(dāng)長的路程，也需要經(jīng)過很多次失敗甚至是有些尷尬的經(jīng)驗(yàn)的洗禮，才能有所成長。

而她，在用她的經(jīng)歷告訴我們，她的確在成長。

在此期間，她出色地完成了幾次自動(dòng)手記人偶的工作，比如幫助同事愛麗絲勸說家人成全她自動(dòng)手記人偶工作的夢想、給伊爾瑪寫歌詞、幫助公主夏洛特寫情書等。而最讓我印象深刻的，還是代劇作家奧斯卡·韋伯斯特編劇的片段。

奧斯卡因?yàn)槠夼嗬^離世的緣故，家庭支離破碎，自己孤身一人，而陷入了茫然和迷惘。所以，他也產(chǎn)生了逃避心理，變得毫不搭理，家里也是亂七八糟，甚至一度差點(diǎn)將只有手記人偶的薇爾莉特當(dāng)作女仆召喚。正是在薇爾莉特的鼓勵(lì)下，奧斯卡重拾了本來是寫給女兒的劇本。為了讓奧斯卡更生動(dòng)地感受劇本里主角“踩著湖面過來”的場景，薇爾莉特特意跳進(jìn)了湖里，也讓韋伯斯特找到了創(chuàng)作的靈感，同時(shí)也為薇爾莉特的傾心付出感動(dòng)不已，臨走前，薇爾莉特被奧斯卡贈(zèng)予他女兒奧莉薇亞生前所打的傘。而就在薇爾莉特回歸首都的過程中，她產(chǎn)生了這樣的想法，也讓我們把鏡頭回轉(zhuǎn)到第一集——

那個(gè)時(shí)候中校對(duì)薇爾莉特進(jìn)行了勸說，“你因?yàn)樽约鹤鲞^的事，不斷引火上身，現(xiàn)在你的身上還在熊熊燃燒”。那時(shí)候的中校對(duì)薇爾莉特說的話意思是，薇爾莉特還在不斷受到牽連，自己還在被各種麻煩的事情纏身。可是，薇爾莉特當(dāng)時(shí)并沒有明白當(dāng)時(shí)的中校的話真實(shí)的含義，單純地認(rèn)為“自己的身上好好的，又沒有在燃燒”。當(dāng)時(shí)中校只是接著說道“你以后總會(huì)明白我所說過的話，到時(shí)候你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)被燒得傷痕累累”后，薇爾莉特并沒有做出更多的表示。然而如今聽到奧斯卡關(guān)于過去對(duì)女兒許下的“以后一定”的諾言時(shí)，薇爾莉特卻落淚了。

因?yàn)椋氲?，之前在?zhàn)場上驍勇善戰(zhàn)，在戰(zhàn)勝敵軍的同時(shí)，敵軍中的很多人，有些也是孩子的父親，有些也是父母的兒子。他們又有多少人在戰(zhàn)前對(duì)著自己心愛的人許下諾言“以后一定”呢？而如今，他們的諾言，皆因被自己戰(zhàn)勝而不能再實(shí)現(xiàn)。自己仿佛就是“諾言的行兇者”，而也正是在此時(shí)，薇爾莉特也終于明白了中校的那番話的含義——自己此時(shí)，真的就是熊熊燃燒的狀態(tài)。

回到了首都的薇爾莉特，本來是有了成長，但是下船的瞬間卻被蒂法尼夫人無意間的一句“吉爾伯特少校的在天之靈也能得到慰藉”所震驚。此時(shí)我看到有部分觀眾開玩笑曰“蒂法尼夫人真是管不住自己的嘴”，但是我卻沒有過度關(guān)心這種問題，而是關(guān)心到了薇爾莉特——此時(shí)她關(guān)心的不是她的身心有多么大的成長，而是自己多少天的時(shí)間所期盼的還能活下來的少校，竟然已經(jīng)不在了。可是少校對(duì)于薇爾莉特非常重要，就像我上文所說的，既像是啟蒙老師，又像是父親。正是少校的點(diǎn)撥和指導(dǎo)，才有了今天的薇爾莉特。

不愿意承認(rèn)這個(gè)事實(shí)的薇爾莉特先后找到了中校、海軍上校，還去到了少校曾經(jīng)住過的城堡，但是卻只找到了少校的墳?zāi)?。最后萬念俱灰的薇爾莉特來到了曾經(jīng)的戰(zhàn)場，無力地挖開碎石，當(dāng)然是找不到少校的遺體的。隨后便被趕來的霍金斯中校接回到公司?？墒?，“少校去世”這樣的消息，無疑是薇爾莉特心中一道難過的坎，回到了公司的她也是無精打采，提不起勁?？瓷先ィ?是薇爾莉特消極避世——倘若這是一般的、沒有什么特色的角色，我，以及很多觀眾都應(yīng)該會(huì)給出這樣的結(jié)論；但是放在薇爾莉特身上，上述的感覺是完全沒有的，取代的是心痛。因?yàn)閷?duì)于薇爾莉特而言，她之所以能從過去的無情戰(zhàn)爭機(jī)器轉(zhuǎn)變成如今的對(duì)他人抱有感情，就是因?yàn)橛龅搅松傩！?/strong>之前在《京紫》的外傳播出的時(shí)候，國內(nèi)知名的編導(dǎo)史航就曾經(jīng)提及過“這是一個(gè)令人感動(dòng)的故事”，是因?yàn)檫@個(gè)故事，講的內(nèi)容不是簡單的學(xué)會(huì)如何寫信 ，而是如何給普通人、陌生人傳遞幸福。而這，就是“愛”的基本內(nèi)容之一，也是薇爾莉特最想得到的答案之一，更是薇爾莉特將少校視作這個(gè)世間對(duì)她最重要的人的原因之一。如同是魚和水一般，當(dāng)水被抽干的時(shí)候；或者是花朵和雨露一般，當(dāng)雨露有一天突然都沒有的時(shí)候——而此時(shí)薇爾莉特的處境，則像極了上面所舉的兩種例子中的魚和花朵一樣，落入了絕望的境地。

幸好，就在薇爾莉特萬念俱灰之時(shí)，同事愛麗絲和艾麗卡給她寄來了信件。

雖然人偶寫信給人偶有點(diǎn)怪怪的，但是我們還是要寫信給你……我們很擔(dān)心你。還有……我們……等著你……也許你現(xiàn)在的心態(tài)還無法回來工作，先休息吧，不過如果有什么事，別客氣，來找我們吧。還有，今天，有個(gè)名叫斯潘塞的先生委托我們給他妹妹寫信……

正是有了這封信，讓薇爾莉特內(nèi)心重新點(diǎn)燃了希望。盡管自己最深愛的少校不在了，但是至少還有同事們?cè)陉P(guān)心著自己。即便有什么困難，也或許同事們沒有少校那樣的高超能力，但是至少，薇爾莉特沒有失去一切，她在這個(gè)世界上還有依靠。最重要的是，通過收到信件這件事，薇爾莉特很是高興，也終于站在了一回收件人的角度理解了收件人的快樂，進(jìn)而知曉了自動(dòng)手記人偶這項(xiàng)工作的意義所在——就是給身邊的人傳遞幸福。希望沒有破滅，生活還要繼續(xù)，也正是這兩點(diǎn)因素的疊加，使得薇爾莉特得以擺脫絕望的陰霾從而回歸正常的生活。

后來發(fā)生的一幕劇情，我在4年前第一次看的時(shí)候也是淚目的。

那是一個(gè)即將撒手人寰的母親克拉拉·瑪格諾利亞，她委托薇爾莉特在一周的時(shí)間當(dāng)中寫出50封信，對(duì)象是時(shí)年僅8歲的女兒安妮，安妮在8-57歲生日的時(shí)候每年各收到一封來自當(dāng)時(shí)母親克拉拉委托薇爾莉特寫的信。當(dāng)時(shí)年幼無知的安妮不知道這封信有多重要，而寫信的對(duì)象也被隱瞞——為的就是給安妮驚喜。這個(gè)過程中安妮經(jīng)?？摁[，但是薇爾莉特最后都是面不改色地勸慰她。后來安妮長大后不斷地收到來信，這個(gè)過程不僅是安妮淚流滿面，我第一次看的時(shí)候更是如此，我也相信很多觀眾們也把持不住自己的情緒，而2020年播出的《成神之日》第五集也有這樣的劇本②，使得當(dāng)時(shí)我的觀感也有些許提升（盡管最后成神還是爛了）。這里不著重講后來安妮如何，以及這部分的其他劇情，我還是繼續(xù)鑒賞薇爾莉特所體現(xiàn)出的品質(zhì)。此時(shí)，薇爾莉特的內(nèi)心也有很不安的情緒，也因?yàn)槊\(yùn)的共鳴而對(duì)安妮的遭遇感到悲傷：因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候的薇爾莉特已經(jīng)不是過去的薇爾莉特，今天的薇爾莉特也是能讀懂人心的，而不是過去單純的戰(zhàn)爭的工具。可是在安妮家中居住的過程中，她隱忍的品質(zhì)表現(xiàn)了出來。只是這一切壓抑著的情緒終究還是在薇爾莉特回到公司的時(shí)候爆發(fā)了出來。

因?yàn)樵诋?dāng)時(shí)薇爾莉特的腦海中，浮現(xiàn)著的是安妮孤身一人之后的艱辛日常；當(dāng)時(shí)夕陽下安妮的撒嬌，薇爾莉特也絕對(duì)不會(huì)忘卻。

②當(dāng)時(shí)是伊座并杏子的母親通過類似的形式給伊座并8歲、13歲、18歲的時(shí)候分別寫了信，巧合的是伊座并和薇爾莉特同一個(gè)聲優(yōu)，疑似有neta成分。

在為安妮的命運(yùn)感到揪心而落淚的同時(shí)，我也通過薇爾莉特的這番反應(yīng)讀出了薇爾莉特的巨大蛻變。她曾經(jīng)是個(gè)戰(zhàn)爭的機(jī)器，她曾經(jīng)沒有情感，她曾經(jīng)讀不懂人心，不知道這個(gè)世界的喜怒哀樂。但是，她現(xiàn)在有了感情，能為他人的遭遇而感同身受，也有了和他人心靈共鳴的窗口。在人情世故的必須課中，她從一無所知，從我題記中的片段“沒有音礦能量的牢籠一樣悲傷”，轉(zhuǎn)變成“有音礦加持的色彩所點(diǎn)綴而呈現(xiàn)出來的多姿”。

我之前在《京紫》外傳的長評(píng)中說過：

無論是剛踏入社會(huì)的大學(xué)生，還是戀愛不久的新娘新郎，還是攜手二十余年的中年群體，看過這部番的人們，都能收獲對(duì)珍視愛情的不同的見解。從前，車馬很慢，寄一封信，往往需要花費(fèi)一個(gè)月到幾個(gè)月的時(shí)間，因此才有了杜甫“烽火連三月，家書抵萬金”的焦慮，才有了王灣“鄉(xiāng)書何處達(dá)，歸雁洛陽邊”的思念，才有了李清照“云中誰寄錦書來，雁字回時(shí)，月滿西樓”的彷徨。而現(xiàn)在，傳達(dá)消息發(fā)達(dá)了，可是年輕人們往往厭煩于遠(yuǎn)方父母一句親切的問候，中年人們也厭倦于愛人一句善意的嘮叨。我們對(duì)愛情和感情的珍視，已經(jīng)越來越淡薄。正是這樣，京阿尼以一種獨(dú)特的視角，通過薇爾莉特從不食人間煙火到懂得“何為愛”的蛻變，讓我們加深了對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)，也讓我們更加珍惜感情——以前中世紀(jì)的人們都能如此，何況我們？

我當(dāng)時(shí)寫下這篇長評(píng)的時(shí)候，看過的番劇還不算特別多，更多地是通過和現(xiàn)實(shí)的聯(lián)系來分析這部作品的玄妙之處的。今天，雖說我看了更多的作品，但是我依舊可以通過和現(xiàn)實(shí)的聯(lián)系進(jìn)行解讀，尤其是當(dāng)時(shí)我還在國內(nèi)，我沒有過多的關(guān)于愛的珍視；如今遠(yuǎn)渡重洋，通過劇中多種感情線的交織，以及薇爾莉特的轉(zhuǎn)變，我再次深深地體會(huì)到了“愛”。

再回到人物的鑒賞上來。薇爾莉特是被告知少校已經(jīng)不在世了，可是薇爾莉特一直想要確認(rèn)是不是真的是如此。

——親愛的吉爾伯特少佐，今天我又再一次回憶起了您的事情。?

即便是希望渺茫，但是薇爾莉特一直沒有把確認(rèn)少校的生死這件事忘卻。“活要見人，死也要見尸”，抱著這樣的心態(tài)，又恰好與此同時(shí)，霍金斯中校在檢查庫房的無主信件的時(shí)候，意外發(fā)現(xiàn)了一封有著熟悉字體的信封——那似乎就是吉爾伯特少校的字體，薇爾莉特就這樣和霍金斯中校踏上了尋找吉爾伯特少校的路。正巧此時(shí)薇爾莉特還收到了重病纏身即將離世的少年尤里斯的請(qǐng)求，而在處理這樁請(qǐng)求的過程中，薇爾莉特得到了少校的下落——少校還活著，現(xiàn)在在一處無名的小島上。不遠(yuǎn)千里，薇爾莉特找到了少校。可原本是皆大歡喜的時(shí)刻，卻被少校的拒絕接見“弄得一波三折”。

這里我之所以打了用引號(hào)，是因?yàn)樯傩２⒉皇钦嫘牟幌胍姷睫睜柪蛱兀且驗(yàn)樯傩Ｔ谧载?zé)——因?yàn)樽约旱拇嬖?，使得薇爾莉特知曉了太多的東西。盡管有好的東西，但是更多的是負(fù)面情緒——各種憂愁、無奈、痛苦。可是，對(duì)于薇爾莉特來說，我之前也已經(jīng)反復(fù)強(qiáng)調(diào)，少校如同是自己活下去的重要源泉一樣。眼前的諸多事情對(duì)于當(dāng)時(shí)的薇爾莉特來說都已不重要，她只想和少校一起生活下去。但少校當(dāng)時(shí)態(tài)度堅(jiān)決，中校和薇爾莉特也不好一直糾纏，最后還是薇爾莉特給少校留下了一封信：

首先請(qǐng)您原諒能我突然叩門叨擾。

這是我寫給少校的最后一封信，如今我活在這世上，心里會(huì)想著其他人。

這多虧了您對(duì)我的關(guān)照，感謝您接納了我。

感謝您為我讀書，教我識(shí)字，帶我認(rèn)識(shí)世間的繽紛。

感謝您為我買下了胸針。

感謝您時(shí)時(shí)刻刻，自始至終將我留在您身邊。

……我愛你。

信最終交到了少校手上，而少校遏制的感情最終還是沒有忍住。最后就有了薇爾莉特和少校終成眷屬的happy ending。一切的故事就這樣落下了帷幕，薇爾莉特也終于和心上人，準(zhǔn)確來說是啟蒙的人留在了一起，也是緊扣了整篇故事、整部作品中薇爾莉特的最大愿望。什么是愛？表達(dá)有很多種，可以是對(duì)自己的父母的關(guān)懷，可以是對(duì)自己的子女的關(guān)心，可以是配偶之間的相互照顧，可以是上下級(jí)之間的互動(dòng)……而這些都是薇爾莉特這段時(shí)間以來通過擔(dān)任自動(dòng)手記人偶這項(xiàng)工作期間慢慢品味出來的。

歸結(jié)起來，薇爾莉特是個(gè)什么樣的人呢？

的確，過去她很冷酷甚至是有些冷血，但是隨著擔(dān)任自動(dòng)手記人偶工作時(shí)間的不斷增長，她慢慢懂得了人間“愛”的概念。從一臺(tái)機(jī)器，到一個(gè)人偶，再到一個(gè)有感情的人?！皭邸本拖袷且粔K蛋糕，總的來說味道是甜美的，而具體也有不同的部分能展現(xiàn)不同的味道，有如同果實(shí)一般家庭成員之間的關(guān)愛，有如同奶油一般同僚之間的溫馨，也有如同面粉部分的上司與下屬之間的互相理解與關(guān)懷。薇爾莉特的前后轉(zhuǎn)變，也為處在現(xiàn)實(shí)生活中享受著先進(jìn)科技但是卻為偶爾一兩句叨擾而厭煩的我們講述這樣一個(gè)道理——

讓世間充滿愛，讓我們都能更多地品味人世間各種各樣的世故。

本文允許轉(zhuǎn)載或摘編。

西木野打牌姬

2023-2-10于美國賓州伯利恒