聲音是有形狀的，我們的生活與聲音息息相關(guān)。它架起了人與人之間溝通的橋梁。無效溝通可能會(huì)加劇人與人之間的矛盾，但是正確有效的溝通，卻可以讓誤會(huì)、憤怒、嫉妒，等負(fù)面消極的情緒得到釋放，達(dá)成與對(duì)方的和解。

【資料圖】

從幼時(shí)每天充滿元?dú)獾暮⒆油?，到高中曾一度想要自殺的的自閉社恐，石田將也的人生軌跡充滿了波折，而作為聲之形中爭(zhēng)議最大的角色，人們對(duì)于石田將也人物形象的討論也從來沒有停止。

1.池塘邊的榕樹上 知了在聲聲叫著夏天

石田將也的小學(xué)時(shí)光無疑是充滿歡樂的，有幾個(gè)朋友，有和睦的家庭，每一天 每一天都在歡聲笑語中度過。

不過就是這樣的石田將也，也有從心底拒絕與害怕的事情，那就是——無聊。

『人生的每一天都是與無聊的戰(zhàn)斗』這是石田將也姐姐說過的話，同樣也是小學(xué)時(shí)期石田將也的唯一想法。

他會(huì)玩最新發(fā)售的游戲；看最新連載的漫畫；會(huì)每天舉行美其名曰 『試膽大會(huì)』的跳河游戲；也會(huì)為了丟失的鞋子去和比自己年齡大了許多的人打架，雖然被揍的鼻青臉腫，但他認(rèn)為這是一件光榮的事情，認(rèn)為今天，也是戰(zhàn)勝了無聊的一天。

正因如此，石田將也的性格也變得沖動(dòng)莽撞，他叛逆，只會(huì)遵從自己的感覺做事，從來不會(huì)考慮事情的后果與他人的感受。

所以漸漸的，之前和石田將也形影不離的好友島田一旗與廣瀨啟祐也開始慢慢與他漸行漸遠(yuǎn)。雖然表面上仍然是好朋友，但也不過只是貌合神離。

“這可不妙啊，這樣下去可是要被無聊給打敗了啊?！蹦骋蝗?，望著屋內(nèi)的天花板，石田將無奈的嘆息著。

直到第二天，他遇到了名為西宮硝子的轉(zhuǎn)校生。

西宮硝子，一名有著聽力障礙的女孩，并且是選擇在普通學(xué)校上學(xué)，而不是在啟聰學(xué)校上學(xué)的，有著聽力障礙的女孩。她的到來，無疑讓石田將也找到了新的『玩具』

起初，石田將也只是對(duì)西宮硝子持有好奇的態(tài)度，畢竟一個(gè)聽不見別人說話的『殘疾人』并不能給他帶來什么實(shí)質(zhì)性的樂趣。

但隨著時(shí)間的推移，擁有聽力障礙的西宮硝子終究還是無法很好的融入人群，即使她真的已經(jīng)用盡了自己的全力。

所有人都對(duì)西宮硝子有著或多或少的不滿，開始逐漸疏遠(yuǎn)，孤立西宮硝子。名為石田將也的猛獸，開始對(duì)西宮硝子露出了獠牙。

因?yàn)榘嗉?jí)里的人們排斥西宮硝子，所以石田將也的行為，無非是這種名為『排斥』的空氣的具象化。當(dāng)班級(jí)里的人需要有一個(gè)人來幫助他們告訴西宮硝子自己的態(tài)度時(shí)，石田將也，就成為了那一只出頭鳥。

于是在石田將也的眼中，西宮硝子儼然已經(jīng)從一個(gè)『有著聽力障礙的人』變成了『可以讓我戰(zhàn)勝無聊玩具』

班級(jí)對(duì)西宮硝子的排斥，石田將也想要戰(zhàn)勝無聊的心情，最終成為了石田將也欺凌西宮硝子的動(dòng)機(jī)。

于是石田將也開始每日每日，都拿西宮硝子取樂：助聽器被仍丟，仍壞了一個(gè)又一個(gè)；在西宮硝子用于和她人交流的本子上亂涂亂畫，甚至直球辱罵；故意用各種工具傷害西宮硝子的身體等等 。

這是校園欺凌，沒錯(cuò)，這是赤裸裸的校園欺凌，不過，欺凌者往往并不會(huì)這么認(rèn)為。

在石田將也看來，對(duì)于西宮硝子的戲弄無非是自己能夠戰(zhàn)勝無聊的一種手段罷了，這樣的所作所為可以讓他感受到愉悅的心情，只是玩笑罷了，并不是所謂的校園欺凌。

直到西宮硝子轉(zhuǎn)學(xué)之后，石田將也被曾經(jīng)一起進(jìn)行欺凌的協(xié)助者與旁觀者指出，他是欺凌西宮硝子的主使，進(jìn)而從校園欺凌的加害者變成了校園欺凌的被害者之后，一切發(fā)生了翻天覆地的改變。

這樣來看，小學(xué)時(shí)期的石田將也幼稚，心比天高，肆意妄為，從來沒有想過三思而后行。似乎一切不良的品質(zhì)，在他的身上都能找到影子。

其中一點(diǎn)可以值得拿出來稍作討論的原因就是，石田將也的家庭，他的家庭是單親家庭，有一個(gè)姐姐，還有一個(gè)對(duì)他無比寵愛的母親。

石田將毫無疑問深愛著自己的母親，在他想要自殺前，唯二愿望中的一個(gè)，就是償還當(dāng)年母親對(duì)西宮硝子一家所付的賠償。

石田美也子是一位偉大的母親，能夠獨(dú)立將孩子撫養(yǎng)長(zhǎng)大，這值得所有人的尊重；她也是一位溫柔的母親。優(yōu)點(diǎn)也好，缺點(diǎn)也罷，石田美也子包容了石田將也的一切。

不過這份溫柔卻是一把雙刃劍，小學(xué)的時(shí)候，它在一定程度上成為了石田將也如此叛逆的主要原因。

但等石田將也成為高中生之后，這位溫柔也成為了石田將也在探索自我救贖的道路中最最閃亮的路標(biāo)。

為誰而為

自己犯下的錯(cuò)，會(huì)完整地回到自己的身上。

被人孤立，疏遠(yuǎn)，欺凌。石田將也受到了應(yīng)有的懲罰。這些懲罰是他應(yīng)得的。但也因此他封閉了自己的內(nèi)心，將所有人拒于千里之外。

直到他升入高三。

石田將也的高三生活，也可以看做是自我救贖的生活。在這條名為救贖的道路上，除了西宮硝子與石田美也子之外，對(duì)于石田將也影響最大的便是他的朋友們。

和永束友宏的相識(shí)，是一場(chǎng)巧合：因?yàn)橐惠v自行車，他和這個(gè)班級(jí)位置一直在自己身后的小胖子成為了無話不談的好友。

對(duì)于永束友宏來說，石田將也是他唯一的朋友。同樣的，對(duì)于石田將也來說，永束友宏又何嘗不是自己從小學(xué)六年級(jí)之后第一個(gè)交到的朋友呢？

西宮結(jié)弦和石田將也的初次見面并不愉快，甚至在初期就沒有給過石田將也好的臉色。但是在雨中，石田將也的一番自我獨(dú)白，卻改變了西宮結(jié)弦對(duì)于他的看法。

想要真真切切幫助西宮硝子做些什么的誠(chéng)意，想要向西宮硝子贖罪的誠(chéng)意。西宮結(jié)弦感受到了這些，她認(rèn)可了石田將也，為石田將也與西宮硝子的交流搭起了橋梁。

在這些朋友的影響下，石田將也邁出了自我救贖的第一步。在此之后，他和硝子的關(guān)系也逐漸得到修復(fù)，還有和小學(xué)時(shí)期的幾位同學(xué)做到了『冰釋前嫌』，并約定了在周末一起去游樂園玩。

不過他顯然錯(cuò)判了自己的狀態(tài)，自認(rèn)為自己正發(fā)生著某些根本性的改變。

截止到去游樂園之前，石田將也周圍的人際關(guān)系達(dá)成了一種微妙的平衡，這種平衡是脆弱的，不穩(wěn)定的。只需要一個(gè)契機(jī)，就能讓這種來之不易的平衡，頃刻間支離破碎。

而這個(gè)契機(jī)，正是此次的游樂園之行。

在植葉直花的有意安排下，石田將也在游樂園久違的遇到了曾經(jīng)小學(xué)時(shí)的好友：島田一旗。對(duì)于石田將也來說，他是一面鏡子，他代表了石田將也小學(xué)時(shí)的一切，快樂也好，欺凌也罷。這面鏡子封鎖了石田將也的所有退路，逼迫石田將也不得不去審視自己，去面對(duì)小學(xué)時(shí)期的『死去的回憶』。

在乘坐過山車的時(shí)候，和石田將也坐在一起的佐原美代子曾經(jīng)說過這樣一番話『小學(xué)的時(shí)候，害怕的從來不敢做這個(gè)，因?yàn)槲沂莻€(gè)膽小鬼，但是，我試著改變了一下自己的想法，究竟可不可怕，坐過之后再做判斷，不過，果然還是很可怕啊?！?/p>

這番話何嘗不是對(duì)此時(shí)的石田將也最真實(shí)的寫照呢？從最開始的完全不敢與他人接觸，但慢慢的，石田將也變得可以主動(dòng)與陌生人溝通，去面對(duì)自己不愿面對(duì)的過去。但是這個(gè)過去太過的可怕，使得他最終還是選擇了逃避。

『死去的回憶突然開始攻擊我』。石田將也的心態(tài)發(fā)生了改變，迷茫而又不知所措的他，最終在水門橋所有人的注視下，選擇了自爆。

從聲之形有關(guān)的訪談中我們可以知道：在山田尚子的眼中，石田將也說白了就是“自以為是”。無法客觀地看待自己，實(shí)際上也沒有去看周圍。一心想向硝子贖罪，過于耿直，也因此傷害了他人的人。

而在吉田玲子(這里可以標(biāo)注這位是聲之形的腳本)的眼中，石田將也和西宮硝子都同樣封閉了自己的內(nèi)心，但是不同的是將也有時(shí)會(huì)變得具有攻擊性，而硝子則會(huì)隱藏在心里。

所謂朋友，就是能傾聽你的煩惱，幫你排憂解難，并在關(guān)鍵的時(shí)候向你施以援手的人。

永束友宏、西宮結(jié)弦還有植葉直花 以上三位無疑是真心把石田將也當(dāng)作重要的朋友來看待的。

盡管表達(dá)方式有所不同，盡管動(dòng)機(jī)有所不同，但是無一例外，他們都想要石田將也變得越來越好。

所以即使石田將也自 ?認(rèn)為自己又變回了孤身一人，但其余人并沒有把這些事情放在心上。

這就是朋友，盡管會(huì)有矛盾，盡管會(huì)有誤會(huì)，但是我們是朋友這點(diǎn)并不會(huì)改變，他們對(duì)于石田將也的幫助是無私的，是不求回報(bào)的。石田將也也正是在這些朋友們的幫助下，才做到了可以真正去勇敢的面對(duì)未知的未來。

漫天大雪 春風(fēng)依舊

校園暴力的施暴者，敢做不敢當(dāng)?shù)闹粫?huì)逃避的懦夫，不配得到西宮硝子愛的老鼠。哪怕看完了未刪減版的聲之形，我相信，肯定還是會(huì)有相當(dāng)一部分的觀眾對(duì)于石田將也保有一定的偏見。

而長(zhǎng)久以來，面對(duì)石田將也這個(gè)人物形象，人們對(duì)于他的理解，總是會(huì)產(chǎn)生不同的看法。

那么石田將也究竟是一個(gè)怎么樣的人呢？

漫畫原作者大今良時(shí)曾經(jīng)說過，聲之形的漫畫原本就是石田將也的故事。所以聲之形的電影理所當(dāng)然的會(huì)是石田將也的故事。

『或許可以采用不同的拍攝方式，著重去描寫欺凌的部分，拍成一部沉重的作品，但我不想那樣做。這次是對(duì)精神產(chǎn)生影響的作品，所以在色彩和聲音上，盡可能地排除了會(huì)產(chǎn)生令人不快的心理影響的元素。我所注重的，是讓這兩小時(shí)始終純凈而美麗?！幻鎸?duì)記者的提問，山田尚子如是說道。

就和房間里的大象一般，其實(shí)我們都明白，聲之形是一部講述人們互相溝通的故事，而絕非一部探討校園暴力的作品。所以在討論有關(guān)石田將也的人物塑造時(shí)，如果我們將重心更多的放在人物的轉(zhuǎn)變，已經(jīng)人與人之間的互動(dòng)上，或許會(huì)有更多不同的收獲。

在上面的part中，我們已經(jīng)講過了在石田將也的自我救贖過程中，朋友對(duì)于他的作用。那么石田將也自己的想法呢？

石田將也曾經(jīng)是想要自我了斷的，但是為什么他最終放棄了這個(gè)想法，電影中給出了比較模糊化的處理，但是漫畫中給出了兩點(diǎn)解釋，其一他感覺，如果僅僅是向硝子道歉這種程度的贖罪是根本不夠的；其二則是為了自己的母親。

在其中能夠看出來的一點(diǎn)是，高三時(shí)期的石田將也并不是為了自己而活，他只是想要西宮硝子之后可以過的開心快樂。還有自己的母親可以幸福

石田將也因?yàn)槲鲗m硝子改變了非常多，但是如果沒有自己的夢(mèng)想，僅僅想要成全他人的話，最終往往并不會(huì)收獲一個(gè)好的結(jié)局。

可惜的是，只到西宮硝子想要墜樓的那一剎那，石田將也才終于意識(shí)到了這一點(diǎn)。從明天開始、從明天開始、從明天開始。

為了自己而活，為了自己的朋友而活，為了自己的家人與珍視的人而活。

一旦承認(rèn)了自己的不足，那么便是一個(gè)人真正成長(zhǎng)的時(shí)候，在這個(gè)時(shí)候，石田將也才算是終于完成了自我的救贖，掉進(jìn)河流的瞬間，所有的恩怨，誤解，不甘，苦悶也都隨著河水的流動(dòng)，被盡數(shù)沖刷干凈。

山田尚子想要溫柔的描繪聲之形這部電影，她也想溫柔的訴說石田將也一路以來所經(jīng)歷的種種故事。

石田將也是迷茫的。他一邊拼了命的去避開自己難以回首的過去，另一邊卻為了向西宮硝子贖罪東奔西走，重新聯(lián)系起了早就失去聯(lián)絡(luò)的小學(xué)同學(xué)；一邊自卑的總是質(zhì)問自己是否真的配擁有朋友，另一邊卻也心安理得的接受了交上朋友之后的種種好處。

石田將也是懦弱的。在水門橋上，明明有更好解決紛爭(zhēng)的方法，但是石田將也最終還是選擇了下下策的『自爆』；在校園文化祭上，即使下定決心要好好的與人相處，但是看到『陌生人們』對(duì)于他的議論，他還是會(huì)不由自主的想要逃避。

石田將也是堅(jiān)定的。即使他知道自己的贖罪行為注定不被很多人所理解，他也堅(jiān)定的向西宮結(jié)弦訴說了自己的想法。

石田將也是勇敢的。即使直到校園文化祭的時(shí)候還是不能做到好好的與人相處，但是在朋友們的幫助下，他還是朝著前方邁出了自己的第一步。

石田將也是溫柔的。他對(duì)于西宮硝子的贖罪，盡管笨拙。但是每一次都是真心的想要為西宮硝子做點(diǎn)什么。

這就是石田將也，他在矛盾中摸索前進(jìn)的道路，在大霧中尋找明亮的燈塔。在盛大的煙火前，在逼仄的房間中，石田將也抓住了自己曾經(jīng)沒能抓住的手，直面了自己曾經(jīng)不敢直面的情。代替西宮硝子掉進(jìn)河中的一剎那，他完成了人生中最膽大的一次『試膽大會(huì)』