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環(huán)球關(guān)注:【動(dòng)漫臺(tái)詞】暗殺教室 Ⅰ

殺老師:


(相關(guān)資料圖)

○世上有條只有你能走的路,絕不能質(zhì)問(wèn)那條路去向何方,只需一味前行

○會(huì)被人盯上是有能力的象征

○讓我們抬頭挺胸帶著笑容去暗殺吧,在座的各位都是有能力辦到這點(diǎn)的優(yōu)秀刺客

○才能并非只有一種,去找出適合你才能的暗殺方式吧

○雖然我會(huì)毀滅地球,不過(guò)在此之前我是你們的老師,坦誠(chéng)面對(duì)你們,可比終結(jié)地球重要

○老師眼里沒(méi)有見(jiàn)死不救這個(gè)選項(xiàng),隨時(shí)都相信為師,放心大膽地跳崖吧

○要想瞞過(guò)對(duì)方的眼睛,就要懂得對(duì)方的感受,也要下功夫琢磨用詞措句

○手里攥不起第二把刀刃之人就不配稱(chēng)為暗殺者

○哪怕身臨險(xiǎn)境,也能保護(hù)好自己的人生安全,我傳授給他們的就是這樣一種武器

○無(wú)論棲息于清池之中還是濁流之中,只要能一往直前,就能成長(zhǎng)為美麗的魚(yú)兒

○無(wú)論是否有經(jīng)驗(yàn),最終能成功暗殺目標(biāo)的人才是優(yōu)秀的殺手

○暗殺者和目標(biāo),這就是連接著為師和你們的羈絆

○拼上殺掉對(duì)方的信念贏(yíng)得比賽

○抗議要說(shuō)出口,這才是最重要的

○沒(méi)有一個(gè)老師是不會(huì)迷茫的,內(nèi)心總會(huì)幾經(jīng)迷茫,不知自己教授的是否是最佳答案,但依舊要毅然站在學(xué)生面前,把答案告訴他,必須要堂堂正正的,不讓他察覺(jué)到你的迷茫,所以教師這個(gè)職業(yè)才相當(dāng)帥氣

○在相同的規(guī)則之下磨練自己的力量,充分開(kāi)動(dòng)自己的大腦,拿結(jié)果來(lái)一爭(zhēng)上下,而從這一結(jié)果中得到的經(jīng)驗(yàn),正是一生的至寶

○天賦異稟之人只有越早知道敗北的不甘,才能茁壯成長(zhǎng)

○所謂考試,就是很好的一個(gè)正確教人輸贏(yíng)以及強(qiáng)弱意義的機(jī)會(huì),學(xué)生們,好好體會(huì)成功和挫折吧,贏(yíng)為何物,輸又為何物,現(xiàn)在好好讀讀這之中的意義吧

○暑假不是用來(lái)給老師和學(xué)生拉進(jìn)距離的,是指學(xué)生們?cè)诶蠋煙o(wú)法保護(hù)到的地方學(xué)會(huì)自立

○對(duì)敵人保持著一份敬意并警戒之,在戰(zhàn)場(chǎng)上,這種人就完全沒(méi)有可趁之機(jī)

○能將曾經(jīng)的失敗化作巨大的精神食糧,你將來(lái)必成大器

○不管是怎樣的人,都有好幾次破殼成長(zhǎng)的機(jī)會(huì),但一個(gè)人是沒(méi)法利用好這個(gè)機(jī)會(huì)的,身邊必須要有能激發(fā)他專(zhuān)注力的強(qiáng)敵和共享經(jīng)驗(yàn)的小伙伴

○無(wú)論何時(shí)都絕不放棄自己的學(xué)生,為師在成為老師之時(shí)就這樣發(fā)誓過(guò)

○父母給你霸氣的名字本身并無(wú)意義,真正有意義的是,名字的主人在一生中到底做了什么,名字無(wú)法成就人,它只會(huì)悄悄地在人成長(zhǎng)的足跡中留下痕跡

○失敗和挫折都是成長(zhǎng)的原動(dòng)力

○在這世上邂逅的所有有緣人,都會(huì)成為教授自己知識(shí)的老師

○觸手向我發(fā)問(wèn),「你想變成什么樣」,我想變?nèi)?,想變得滿(mǎn)身弱點(diǎn),變得和藹可親,不論對(duì)方多么弱小,都能去理解,去守護(hù),去引導(dǎo),我想成為那樣的生物,成為那樣的老師,我可能會(huì)犯錯(cuò),也可能會(huì)露出兇殘的真面目,不過(guò),我會(huì)竭盡全力,用我的方式,用我擅長(zhǎng)的方法,去實(shí)現(xiàn)她的理想

○人在面臨艱難的抉擇之時(shí),會(huì)表露真心,時(shí)而會(huì)拿出真本事進(jìn)行斗爭(zhēng),但是,請(qǐng)看看同學(xué)們,這是因?yàn)槎寄贸隽苏姹臼?,所以就連平時(shí)隱藏起來(lái)的部分都能夠互相理解,有時(shí)候,戰(zhàn)斗才是加深友誼的最佳方式

○你們有一個(gè)人人都擁有,也終將一同失去的才能,那就是年輕,在青春還未逝去之前,請(qǐng)不要停下腳步,勇往直前吧

○在你們今后的人生中,一定還會(huì)遇到被強(qiáng)大的社會(huì)所絆而無(wú)法如愿的情況,到了那時(shí),請(qǐng)不要對(duì)社會(huì)刨根問(wèn)底,也不要否定社會(huì),說(shuō)白了,那等于浪費(fèi)時(shí)間,那時(shí)請(qǐng)懷著「社會(huì)就是這樣啊」的不甘,想辦法挺過(guò)去,挺過(guò)去之后再來(lái)思考,在社會(huì)的激流中沉浮的自己,該以何種姿態(tài)前進(jìn),應(yīng)對(duì)方法你們應(yīng)該都學(xué)過(guò)了,在E班,在這間暗殺教室里,不需要總是從正面對(duì)抗,可以逃跑,可以躲藏,只要不犯規(guī),也可以發(fā)動(dòng)奇襲,還可以使出讓人意想不到的武器,懷抱著殺意,不焦躁,不放棄,在不斷地嘗試與失敗過(guò)后,一定會(huì)找到令人滿(mǎn)意的結(jié)果,你們所有人,都是能夠做到這件事的一流暗殺者

○不論是多么心思縝密,避開(kāi)正面戰(zhàn)斗的殺手,在其人生中,也必定會(huì)遇到幾次不得不全力戰(zhàn)斗的情況

○逝去的時(shí)光決不會(huì)復(fù)返,為師過(guò)去也犯了很多錯(cuò)誤,但是,我們可以引以為戒,不再重蹈覆轍

○快樂(lè)的時(shí)光終將結(jié)束,這就是教室

標(biāo)簽: 逝去的時(shí)光 艱難的抉擇 暗殺目標(biāo) 精神食糧

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