每日聚焦：萌少女的戀愛(ài)時(shí)光——愛(ài)的追求
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男主角青木大介和女主角九重凜，一個(gè)是小學(xué)教師，一個(gè)是小學(xué)三年級(jí)女生。青木大介是個(gè)性溫和的人，初次與凜見(jiàn)面就被取笑了。兩個(gè)人是老師和學(xué)生的關(guān)系，他們的之間的愛(ài)也應(yīng)該是師生之愛(ài)，但是凜對(duì)青木萌生了戀愛(ài)的想法。
為什么呢？凜是很看不起大人的，原本的班主任就是被她趕跑的，她認(rèn)為大人總是會(huì)說(shuō)話不算數(shù)，但青木不一樣，他是個(gè)對(duì)誰(shuí)都溫柔的人。從他救下凜和貓后，凜似乎對(duì)她有些好感了。但是她對(duì)青木的感覺(jué)真的是愛(ài)情嗎？她對(duì)青木的追求算是真正的愛(ài)情嗎？對(duì)于三年級(jí)的小學(xué)生來(lái)說(shuō)，談?wù)搻?ài)情未免太早了。但凜就是這么早熟，或許是因?yàn)榧彝ピ颍龑?duì)男女之間的事很是熟悉。她的玩笑也常使還是處男的青木陷入窘境，明明是個(gè)孩子，卻像已有了大人的心志。
對(duì)于還是孩子的凜，她對(duì)青木的好感也許只是好感，類似于孩子對(duì)于父母的愛(ài)。如果他們之間是愛(ài)情，可青木從始至終都是將她作為一個(gè)孩子來(lái)對(duì)待，即便對(duì)方早熟得有點(diǎn)不像話。他對(duì)凜的縱容和寵愛(ài)好像也是作為大哥哥的立場(chǎng)。而且將凜作為戀愛(ài)對(duì)象的話，那就已經(jīng)是犯罪了。
凜主動(dòng)采取的措施，也就是對(duì)青木的示愛(ài)行動(dòng)，就像一個(gè)小孩子為了吸引父母注意而做的。凜的父親拋棄了凜和母親，之后凜的母親又因病去世。凜在與朋友們相處時(shí)又扮演著強(qiáng)勢(shì)、活潑的角色，因而她內(nèi)心深處很需要一個(gè)能隨便撒嬌、給予關(guān)愛(ài)的角色。原本該是這個(gè)角色的林志，卻又因種種原因無(wú)法勝任。
首先是林志他有著自己的工作，幾乎沒(méi)什么時(shí)間陪著凜。其次他對(duì)凜又有著過(guò)于沉重的責(zé)任感，容易對(duì)凜保護(hù)過(guò)度。林志為了對(duì)凜母親的諾言，一直對(duì)自己逼得太緊，甚至有段時(shí)間為了保護(hù)凜，將其監(jiān)禁在家里，還不顧她意愿給她辦轉(zhuǎn)學(xué)。另外，林志雖然外表長(zhǎng)得像個(gè)大人，也有了工作，每天穿著西裝，但是在與青木的一次爭(zhēng)吵中，他脫口而出你們大人怎么怎么樣，說(shuō)明他心里還是將自己排在小孩子那一排。林志小時(shí)候跟隨母親改嫁，父母便變得不聽(tīng)自己的聲音，總是忽視他的感受。因而，他內(nèi)心深處有著對(duì)父母的怨恨，以及深深的傷痕。原本他以為無(wú)法從內(nèi)心的陰影走出，但傷口卻被凜治愈了。換句話說(shuō)，林志某種程度上是將凜當(dāng)成自己的支柱的。
但是青木就適合這個(gè)角色嗎？沒(méi)錯(cuò)，無(wú)論怎么看他都是最合適的。作為凜的班主任，有足夠的時(shí)間陪在凜的身邊，至少直到畢業(yè)他們都是可以在一起的。青木的性格老實(shí)且遲鈍，她可以隨意向他開(kāi)玩笑。最重要的是，青木雖然是個(gè)新手，但對(duì)老師這個(gè)職業(yè)卻是很認(rèn)真的，對(duì)凜也是很認(rèn)真的。
青木和凜經(jīng)歷了很多事情，過(guò)程中免不了矛盾，但是最終他們還是能夠相互理解，關(guān)愛(ài)對(duì)方。
人是需要愛(ài)的，得到愛(ài)的前提是去愛(ài)別人，或許說(shuō)能夠去愛(ài)別人才是人的可貴之處?？墒?，劇中多是不被承認(rèn)的愛(ài)。小學(xué)三年級(jí)的凜對(duì)班主任的愛(ài)，鏡黑對(duì)凜的愛(ài)，林志對(duì)凜母親的愛(ài)，美美對(duì)林志的愛(ài)等等。即便如此，對(duì)愛(ài)的追求是永遠(yuǎn)不會(huì)停息的！
圖示:
