東軟教育再獲國家級教學(xué)成果獎一等獎
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近日，教育部發(fā)布了《關(guān)于批準(zhǔn)2022年國家級教學(xué)成果獎獲獎項(xiàng)目的決定》。由大連東軟信息學(xué)院、東軟教育科技集團(tuán)聯(lián)合申報(bào)、該校名譽(yù)校長溫濤教授主持的《基于數(shù)字工場的“政校行企”多元協(xié)同數(shù)字化人才培養(yǎng)模式的創(chuàng)新與實(shí)踐》榮獲國家級一等獎。這是此次遼寧省在職業(yè)教育領(lǐng)域獲得的唯一一項(xiàng)國家級教學(xué)成果獎一等獎。2005年，大連東軟信息學(xué)院在全國民辦教育中率先獲得國家級教學(xué)成果獎一等獎。至此，該校累計(jì)獲得國家級教學(xué)成果獎4項(xiàng)，省級以上教學(xué)成果獎72項(xiàng)。
此次獲獎成果針對我國區(qū)域數(shù)字化人才培養(yǎng)在數(shù)量、結(jié)構(gòu)、水平上還不能完全適應(yīng)數(shù)字經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)需求的痛難點(diǎn)問題，基于東軟教育科技集團(tuán)和學(xué)校的產(chǎn)教融合優(yōu)勢，創(chuàng)新“政校行企”各方合作機(jī)制，構(gòu)建并實(shí)施了基于數(shù)字工場（即高水平數(shù)字化人才培養(yǎng)與創(chuàng)新服務(wù)平臺）的“政校行企”多元協(xié)同數(shù)字化人才培養(yǎng)模式。該模式具有能力評價(jià)導(dǎo)向、多元主體協(xié)同、智慧賦能人才培養(yǎng)全過程的特點(diǎn)，實(shí)施八年來，為區(qū)域數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展及行業(yè)產(chǎn)業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型升級提供了有力的人才與智力支撐。
（文章來源：上海證券報(bào)·中國證券網(wǎng)）
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